如果說MBA大家耳熟能詳?shù)脑挘敲唇衲昱嘤?xùn)市場的新熱點EMBA人們已不再陌生了。EMBA——高級管理人員工商管理碩士專業(yè)學(xué)位，是工商管理碩士(MBA)專業(yè)學(xué)位教育的一種特殊形式。同MBA教育相比，它的培養(yǎng)目標是為企業(yè)培養(yǎng)務(wù)實的高層次經(jīng)營管理人才。
EMBA留給人們最深的印象恐怕是它高得驚人的學(xué)費——平均價格在20萬元左右。EMBA課程每月只有3到4天，學(xué)期的最后2到3周，學(xué)員將在國外合辦方院校接受培訓(xùn)，這樣算下來，EMBA的收費標準約為3000元／天。EMBA是給經(jīng)理們的實用型教育大餐，還是昂貴的裝飾品？
群雄逐鹿演繹價格大戰(zhàn)
教育部對EMBA的指導(dǎo)價格為20萬元，可是目前中國EMBA的價格已經(jīng)水漲船高。最早開辦EMBA目前也是亞洲排名領(lǐng)先的中歐國際工商學(xué)院，學(xué)費已從最初的6萬元左右升至目前的23.8萬元。與此相應(yīng)，新近推出的本土EMBA的價格也隨行就市，復(fù)旦為23萬元、清華25萬元、北大26萬元。而且這些費用中并不包括出國接受培訓(xùn)的交通、食宿等費用。
教育部新近批準30家學(xué)校試點開辦EMBA項目，這表明EMBA辦學(xué)競爭相當激烈。中歐國際工商學(xué)院市場部主任王曉忠認為，EMBA是教育的高端產(chǎn)品，良好的辦學(xué)條件、師資和學(xué)校的信譽才能吸引優(yōu)秀的生源，價格不是學(xué)生考慮的先決條件。
據(jù)不完全統(tǒng)計，中國至少有400家企業(yè)的5000多名高級管理人員急需接受EMBA培訓(xùn)。以目前EMBA的收費標準，今后5年內(nèi)，將有大約10億元的市場需求。因為有良好的市場預(yù)期，EMBA的價格戰(zhàn)反而是越拼越高。按照“學(xué)校好學(xué)費高”的不成文規(guī)律，名校間還要鉚勁為學(xué)費標準暗地較量，看來，EMBA學(xué)費還沒升至波峰。
昂貴學(xué)費是否物有所值
對于昂貴學(xué)費，很多辦學(xué)方說“精英教育”決定高成本。復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院常務(wù)副院長吳立鵬教授認為，作為針對大中型企業(yè)中的中高級管理人員開辦的EMBA教育，它的辦學(xué)目標就決定了這必定是一種精英教育，不是以普及為目的。教學(xué)設(shè)施、教師隊伍、教學(xué)內(nèi)容都“精英化”，因而授課成本也要高出普通高等教育許多倍。再加上國內(nèi)商學(xué)院的發(fā)展，多數(shù)都是靠自己的力量在建設(shè)，大多數(shù)商學(xué)院不像普通高校那樣獲得政府的資助，教育成本勢必要體現(xiàn)在學(xué)費中。
學(xué)費高暫且不說，可是這筆大投入是否能得到應(yīng)有的回報呢？湘財證券的付春雨非�？春肊MBA教育，他認為，為了一個學(xué)位不值得花20多萬元，重要的是能夠提升員工素質(zhì)，為公司創(chuàng)造遠遠大于20萬元的財富。
中歐國際工商學(xué)院副院長張國華先生說，如果和普通人的生活水平相比，似乎高了一點，但針對EMBA學(xué)員來講，他們通過這20萬元左右的學(xué)費，學(xué)到了世界最先進的管理知識，培養(yǎng)了國際化的管理理念，學(xué)成之后能給企業(yè)帶來數(shù)以萬計，甚至上億的利潤，這個成本對于企業(yè)的發(fā)展和成長來講，是不能算高的；從獲取最新的系統(tǒng)的工商管理知識的角度看，很多EMBA學(xué)員都通過活學(xué)活用改善了企業(yè)的管理和經(jīng)營，為企業(yè)和個人所帶來的收益遠遠大于付出，相比起來，學(xué)費成本就不應(yīng)被認為是“巨資”；如果純粹想擁有一紙學(xué)歷的話，看起來好像是高了一點，但現(xiàn)在這種“花錢買學(xué)歷”的高層經(jīng)理日益減少，越來越多的學(xué)員開始真正關(guān)心企業(yè)的利潤和成長；如果5-10年以后，中國的消費水平有所提高，那EMBA的學(xué)費肯定還會提高，以達到需求和成本之間的一個平衡，最終和國際水平接軌。
EMBA教育應(yīng)避免重蹈MBA覆轍
近幾年來，國內(nèi)MBA教育的發(fā)展相當迅猛，然而，各地層出不窮的MBA卻令人眼花繚亂，以至于良莠不齊。MBA的含金量貶值。目前，EMBA處于起步階段，但它在培訓(xùn)市場上引發(fā)的熱效應(yīng)讓人們開始擔心它會步MBA后塵。
教育界人士指出，國內(nèi)高校開辦EMBA項目應(yīng)注重培養(yǎng)企業(yè)家的思維，改變企業(yè)的運作方式，促進中國企業(yè)進一步全球化和國際化，這才是中國EMBA教育的真正核心。如果只考慮經(jīng)濟利益，而不顧質(zhì)量地只顧開班賺錢，那么，不僅其自身發(fā)展不能長久，也會危害到EMBA教育事業(yè)的發(fā)展，甚至危害到中國經(jīng)濟的發(fā)展。
國際經(jīng)濟學(xué)大師、歐洲經(jīng)濟學(xué)會主席、國際計量經(jīng)濟學(xué)會主席雅克·拉豐現(xiàn)任武漢大學(xué)EMBA及高層經(jīng)理培訓(xùn)中心主任，他說：“加入WTO后，中國的高層經(jīng)理迫切需要學(xué)習(xí)和提高，但其培訓(xùn)師資同國際水平有巨大差距。我和董輔教授、鄒恒甫教授一起來到武漢大學(xué)，還帶來全世界的頂級經(jīng)濟學(xué)家，希望能辦出中國一流的EMBA。所以，辦一流的學(xué)術(shù)研究機構(gòu)的同時，辦一流的EMBA及高層經(jīng)理培訓(xùn)機構(gòu)，這也是經(jīng)濟學(xué)家對社會的責任。”該中心另一位主任董輔教授更是闡明了教育的本質(zhì)，他說：“我們不單純追求盈利，更追求質(zhì)量。培養(yǎng)出高級的精英人才，我們的班才叫辦好了，辦好了才能盈利。所以首先要絕對保證質(zhì)量�！�
有關(guān)專家建議國家應(yīng)建立有效的工商管理教育公共評價體系，以及媒體中介做出的評定，這樣有利于人們分清好壞優(yōu)劣；管理教育市場應(yīng)實施規(guī)范辦學(xué)，各辦學(xué)單位應(yīng)該重質(zhì)量，重社會效益；這要靠正規(guī)商學(xué)院自身的重視與努力，也與社會各界的共同努力和支持密不可分。最后，如果求知者本身希望通過獲取知識、技能和人際網(wǎng)絡(luò)以成為一個真正的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，就應(yīng)該具備鑒別能力，要在選擇學(xué)校時，選擇市場認可和國際認可的商學(xué)院。
作者：夏斐 張玉梅 伍曉亮 張海東 來源：光明日報
