發(fā)表評(píng)論 
有“學(xué)術(shù)超女”之稱(chēng)的學(xué)者于丹五月十日在此間簽售其新作《<論語(yǔ)>感悟》。在母親節(jié)前夕，她也不忘通過(guò)該書(shū)送去對(duì)母親們的祝福。她的第一部《<論語(yǔ)>心得》2007年銷(xiāo)量超過(guò)400萬(wàn)冊(cè)，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴，同時(shí)也掀起“國(guó)學(xué)熱”。 中新社發(fā) 應(yīng)妮 攝
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這些天，我把抗震救災(zāi)當(dāng)成是頭等大事，能讓我做什么，我就做什么。我真是有點(diǎn)請(qǐng)?jiān)笩o(wú)路。我給中央電視臺(tái)從記者到臺(tái)長(zhǎng)很多人都發(fā)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的請(qǐng)戰(zhàn)信，我和新聞中心的人說(shuō)了，只要你們能帶一個(gè)人去，就一定要把我?guī)У綖?zāi)區(qū)去。
作為學(xué)者，如果現(xiàn)在還在北京、上海這樣的城市坐而論道，對(duì)我來(lái)講是挺可恥的。我都沒(méi)有底氣去呼吁大家做什么。如果我人不在廢墟上，不在瓦礫堆中，我沒(méi)有資格去呼吁。
我不知道我能做多少，我感到特別無(wú)奈。我和助理說(shuō)，從19日開(kāi)始，我要待命，我要隨時(shí)準(zhǔn)備去災(zāi)區(qū)。我后面所有的安排都放下。有人給我發(fā)信息說(shuō)，于老師，您現(xiàn)在不講了，當(dāng)?shù)囟及才帕�，都發(fā)通知了，我該怎么跟人家解釋啊。我跟他說(shuō)，以生命的名義，有什么不能解釋?zhuān)惺裁葱枰淮哪兀?div class="paqbvexgh" id="adhzh" name="hzh">
大災(zāi)當(dāng)前，我就是想去廢墟上陪陪他們。我不能說(shuō)我敢做什么事，我就是想去陪陪那些沒(méi)了孩子的媽媽?zhuān)�有那些剛被挖出來(lái)的孩子，我是個(gè)老師，我想去陪陪他們。
我們很多時(shí)候考慮的都是錦上添花的東西，想的是生命的富足、榮耀、光鮮、華美，但與生死的權(quán)限相比，原來(lái)這一切都微不足道。
意外的苦難就像一個(gè)放大鏡，它把生命中所有的脆弱、無(wú)助、悲涼都放大到極致，但同時(shí)，它也把人心的悲憫、愛(ài)、本初的善意放大到極致。
什么是文化？在我看來(lái)，所謂文化，就是我們心里在苦難來(lái)臨時(shí)可以救贖的東西，如果它不能讓我們對(duì)生命還有信心還看得到光芒，不能讓我們?cè)趥�、死亡面前感到生命還有尊嚴(yán)，那么，文化就是孔雀毛，就只是個(gè)裝飾品。
這場(chǎng)地震不只在汶川，也不只在四川省，這場(chǎng)地震是在每個(gè)中國(guó)人的心里。它讓我們重新審視文明的坐標(biāo)，審視我們有沒(méi)有資本可以狂妄自大到蔑視自然，我們有沒(méi)有強(qiáng)大到可以不需要借助別人的幫助，也不用去幫助別人。大難來(lái)臨的時(shí)候，就是以心換心，以命換命。有些人，一條命換了幾條命。我們活下來(lái)的人，一顆心還能再換多少顆心？我們做不了以命換命的事，但我們還能做以心換心的事。這場(chǎng)大災(zāi)，整個(gè)中國(guó)都是災(zāi)區(qū)，每顆心都受傷。
盡管這個(gè)代價(jià)太大了點(diǎn)，但它卻能完成一次凝聚。
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