社科院國(guó)學(xué)論壇稱“恢復(fù)繁體字”不可取
漢字規(guī)范將進(jìn)行調(diào)整
在今年的全國(guó)兩會(huì)上,政協(xié)委員潘慶林提出“建議全國(guó)用10年時(shí)間,分批廢除簡(jiǎn)化漢字,恢復(fù)使用繁體字”的倡議,在社會(huì)上引起軒然大波,并引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)議。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院今天上午舉辦的第五次國(guó)學(xué)研究論壇,直面當(dāng)前是否應(yīng)該恢復(fù)繁體字的社會(huì)思潮,進(jìn)行了系統(tǒng)的解答。參加論壇的專家提出:簡(jiǎn)化才是漢字演變的主要傾向。據(jù)透露,有關(guān)方面將對(duì)漢字的規(guī)范進(jìn)行新的調(diào)整。
在上午的論壇上,中國(guó)語言學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授王寧回顧了19世紀(jì)后期至20世紀(jì)中葉三次有關(guān)漢字命運(yùn)的大辯論,她認(rèn)為:漢字問題不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的普及問題,而是涉及到中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化問題。她透露:在對(duì)中國(guó)歷代碑刻文字的研究中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)漢字最少的寫法有40多種,最多的達(dá)到306種;而在前不久組織的二代身份證發(fā)放工作中,有8000多個(gè)漢字無國(guó)際編碼,4000多個(gè)字無法識(shí)別。王寧教授還透露:針對(duì)恢復(fù)繁體字的倡議,他們?cè)?jīng)組織91名大學(xué)中文系里古漢語和古典文學(xué)兩門課成績(jī)都在80分以上的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行測(cè)查,結(jié)果91個(gè)人中只有3人在繁體字測(cè)查中拿到了及格分?jǐn)?shù)。
王寧教授認(rèn)為:20世紀(jì)50年代以來的漢字改革,包括推行簡(jiǎn)化漢字,取得了極大成功;盡管簡(jiǎn)化字存在一些不盡如人意的失誤,但是它已經(jīng)成為社會(huì)大眾文化傳承和現(xiàn)代文化記載的工具,必須保持穩(wěn)定。目前,面對(duì)來勢(shì)迅猛的信息革命,解決漢字進(jìn)入計(jì)算機(jī)的各種問題,也即進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)漢字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化才是當(dāng)務(wù)之急。她還透露,眼下有關(guān)方面已經(jīng)展開工作,將對(duì)漢字的規(guī)范進(jìn)行新的調(diào)整。
國(guó)家語委咨詢委員、中國(guó)社科院語言研究所研究員董琨也認(rèn)為,無論是從字體還是從字形結(jié)構(gòu)來看,簡(jiǎn)化都是漢字演變的主要傾向。簡(jiǎn)化字推行半個(gè)多世紀(jì)以來,對(duì)于普及教育、提高全民族文化水準(zhǔn),成效巨大;而且澤及周邊一些國(guó)家和地區(qū),現(xiàn)在也為許多國(guó)際友人所研習(xí)。董琨認(rèn)為,一個(gè)比較好的解決辦法是“識(shí)繁寫簡(jiǎn)”。學(xué)生的課本應(yīng)該使用簡(jiǎn)體字印刷,課本后邊附上繁簡(jiǎn)字體對(duì)照表,讓學(xué)生對(duì)兩種文字都能有所了解和掌握。對(duì)于目前社會(huì)上存在的“復(fù)繁”和“進(jìn)一步簡(jiǎn)化”兩種思潮,他認(rèn)為兩種思潮的主張都有一些偏頗,因而都是不可取的。
(記者丁肇文)
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