新聞事件
1、“免試就近入學”異化為“爭相擇校”,2、擇校費“被自愿”,3、奧數(shù)改頭換面,4、升學率還在爭第一,5、“重點班”改名“創(chuàng)新班”,6、補習班掛名“家長委員會,7、“你的學生我來教”,8、全日制培訓班變成集體易地補課。
這是網(wǎng)友總結(jié)出的8條教育潛規(guī)則。網(wǎng)友呼吁新部長能對這8條潛規(guī)則開火。
新帥升帳
民意鼎沸期待殷殷
金羊網(wǎng)“扶風” 教育部換帥的新聞,在網(wǎng)易的新聞瀏覽排行榜上,這條干巴巴的新聞居然高居榜首,流量比第二名高出40%。國民期盼教育大改革之心彰彰明甚。但真要大改,恐怕不是教育部長說了能算的。
新浪網(wǎng)友 我們的教育理念、教育方法已經(jīng)被潛規(guī)則所束縛,不注重培育學生的獨立思想和自由精神,不注重公民意識培養(yǎng)和獨立人格塑造,所培養(yǎng)的和所需要的人才存在嚴重脫節(jié)。
中國網(wǎng)網(wǎng)友 潛規(guī)則根源,一是教育資源分配不公;二是應試教育根深蒂固;三是教育理念的異化導致“向錢看”。
南方網(wǎng)友 潛規(guī)則便是“錢規(guī)則”,當利益主宰教育時,各種唯利是圖的教育手段便會層出不窮,即使政令禁令再多,教育機構(gòu)同樣會換湯不換藥地換個馬甲重新再來。
某家長 長期以來,對考分的過度追求,使家長面對考試有一種難以言說的緊張感。更何況,他們無法改變中小學教育的現(xiàn)狀,便只能在最短的時間內(nèi)適應潛規(guī)則。
新部長三把火
能否燒向潛規(guī)則
人民網(wǎng)網(wǎng)友 對教育部新部長袁貴仁有五大期盼:1、給孩子們減負,整頓變態(tài)的奧數(shù);2、提高教師經(jīng)濟和社會地位;3、解決打工子弟異地上學,實現(xiàn)教育公平;4、整治亂收費;5、懲治教育腐敗。
信孚教育集團董事長信力健 周濟沒弄懂的問題是:教育的本質(zhì)是平等及自主;他最大的敗筆是:制定高標準,封殺民辦學校;他對教育的短視體現(xiàn)在:倡導精英教育,忽視平民教育。
長江商報評論 中國教育缺乏自省,總是習慣用泡沫代替成績,用“鋸箭法”掩蓋問題。
網(wǎng)友雷泓霈 對袁部長有三點期待:早點解決教育資源的貧富懸殊差異;早點落實“窮人教育學”;早點讓教育擺脫“分數(shù)崇拜”。
拯救教育
藥方在教育之外
中央教育科學研究所研究員儲朝暉教育潛規(guī)則背后深層的根基在于社會的不公平,教育資源分配的不平衡只是表面。而應試教育,是讓孩子在一個不公平的環(huán)境中找到一個對自己有利的位置。即使短期內(nèi)有一些可以改變,但只要沒有建立一個公平的社會規(guī)則,教育潛規(guī)則就不能完全消滅。只有加強法治,建立一個公平的社會制度,才能從根本上改變教育的亂相叢生。
華龍網(wǎng)友“憂心如焚” 教育的病,不可能在教育圈內(nèi)獲得療治,只有國家社會評價標準及職場準入門檻有相應調(diào)整,教育的培養(yǎng)方式與終極目的才會相應調(diào)整,只有去除教育的“市場”味,才能喚回教育獨立學術(shù)精神的實質(zhì)回歸。
新京報秦關(guān) 教育產(chǎn)業(yè)化以及更嚴重的教育競技化,害了我們的孩子。本來,孩子們應該接受的是公民教育,學校應該讓他們真誠相信秩序,相信政策法規(guī)有著良好信用。不幸的是,在實際生活中,他們耳濡目染的卻是各類“潛規(guī)則”教育。救救孩子,救救教育!
急楊博客 要從根上改,根子就是大一統(tǒng)與高考接軌的教育體制,是灌輸應試的知識培育模式。
平安健康網(wǎng)“農(nóng)夫” 教育潛規(guī)則將毀滅我們的希望,而家長的無奈在于,罵完潛規(guī)則,還得趕緊托人找關(guān)系,希望使用潛規(guī)則讓自己的小孩獲利。
紅網(wǎng)網(wǎng)友 希望教育是快樂的,讓埋首于書本的書蟲知道“向天空仰望”的自由想象也具有生命啟迪的意義……
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