近日,陜西銅川市第一中學(xué)因招生要看學(xué)生家長(zhǎng)的工作單位,只招收公務(wù)員子女,引起許多群眾的不解和質(zhì)疑。招生工作人員稱,新校區(qū)主要解決市委、市政府工作人員子女就讀難的問(wèn)題,只開(kāi)4個(gè)班,資源有限。
學(xué)校招生一般是按照學(xué)區(qū)劃分來(lái)進(jìn)行,凡是歸屬于學(xué)校所在學(xué)區(qū)的適齡學(xué)生,無(wú)論其家庭出身如何,都有權(quán)利享用由公共財(cái)政支出的公立教育。那么,這所公立學(xué)校憑什么只招公務(wù)員子女?這種毫無(wú)遮擋的教育媚權(quán)行為實(shí)在令人震驚。
只招公務(wù)員子女的門檻雖然公開(kāi)設(shè)立,但不能否認(rèn),當(dāng)?shù)氐男姓䴔C(jī)構(gòu)不可能明目張膽地“命令”學(xué)!爸徽泄珓(wù)員子女”。這種“公開(kāi)的門檻”頂多是一種潛規(guī)則。很大程度上是由于學(xué)校自身的“主動(dòng)迎合”。
去年有媒體報(bào)道:湖南衡陽(yáng)一家學(xué)校的招生簡(jiǎn)章上居然羅列出從縣教育局到縣人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)子女的名單,以此來(lái)爭(zhēng)搶生源!邦I(lǐng)導(dǎo)子女就讀”為啥成了學(xué)校招牌呢?深層次的原因是,“領(lǐng)導(dǎo)子女就讀”對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),的確是行之有效的教育“資源”。領(lǐng)導(dǎo)的孩子就讀,意味著學(xué)校可以用“領(lǐng)導(dǎo)子女”作為橋梁,向掌握教育資源分配權(quán)力和政策制度的“領(lǐng)導(dǎo)”,索要到更多、更大、更優(yōu)質(zhì)的利益蛋糕。
無(wú)論是“只招公務(wù)員子女”,還是“領(lǐng)導(dǎo)子女就讀成廣告”,都反襯出一種社會(huì)現(xiàn)象:“公務(wù)員子女”就是教育千方百計(jì)要拉攏、要接納的無(wú)形的“教育資源”。這種教育功利行為,其實(shí)在很多地方并不少見(jiàn)。
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。如果“公務(wù)員子女”不能帶給教育更多、更大的利益蛋糕,學(xué)校豈能開(kāi)這種特權(quán)綠燈? 浙江在線-今日早報(bào) 作者:陳一舟
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