《中國青年報(bào)》報(bào)道說,高考臨近,一些佛教名山迎來了一撥又一撥的高三老師,他們祈禱著今年高考自己帶的學(xué)生能有個(gè)好“收成”。廣西鐵路某中學(xué)每年派老師到廟里求神,已經(jīng)成為這所學(xué)校的公開秘密。前些時(shí)候,該校五位老師就去過湖南衡山祈禱。為顯虔誠,該校選派老師的標(biāo)準(zhǔn)很高,去的老師都是精英:太年輕的不行、離過婚的不行、業(yè)務(wù)差的不行……
高考壓力確實(shí)大,但過去只聽說過考生抱佛腳,如今連先生也抱佛腳,而且還如此之虔誠,顯然這是“信則有 ”了。既然報(bào)道說這所學(xué)校每年都派老師求神,不知道當(dāng)?shù)赜袩o心細(xì)之人,好好統(tǒng)計(jì)一下這家學(xué)校高考的升學(xué)率呢?老師們鞍馬勞頓去求菩薩,斷乎不能自掏腰包。既然學(xué)校花錢,這筆成本,轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生頭上的有多少,外人無從知曉。況且學(xué)生為了高考已然是焦頭爛額,家長恐怕也難好整以暇地來計(jì)較這筆賬。
以前也曾看到港臺(tái),乃至日韓的學(xué)生大考之前去拜一拜來減壓的,但似乎還是拜文廟的居多,如今佛祖管的顯然越來越寬了。但我們的這些老師顯然不是減壓這么單純,他們更關(guān)心“收成”。這和商人拜財(cái)神,農(nóng)人拜土地一樣,有著明顯的功利目的,是要算投入產(chǎn)出比的。老師,本當(dāng)教書育人,在什么樣的考評制度下變得這么功利了?高考,在什么樣的評價(jià)體系指導(dǎo)下,變得這么功利了?把現(xiàn)實(shí)中的困難,寄托于虛無縹緲的神佛,多少有些對現(xiàn)實(shí)絕望的味道。也難怪,對學(xué)生來說高考只有一次或有數(shù)的幾次,對高三老師來說可是常年項(xiàng)目。關(guān)系到本人的收入,關(guān)系到學(xué)校的前途。
民不舉官不究,老師拜佛祖這事兒就這么因循下來成了例。單純譴責(zé)老師們喪失了科學(xué)精神很容易,下一道“禁止燒香拜佛令”也很容易,但是老師們在心中求神問卜,誰管得了?最可怕的是,一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,遇事都交給佛祖,或者形成某種心理暗示不拜不行,屆時(shí)可就不是花公款燒香的問題,而是師生一起習(xí)慣性地對自己、對未來失望、放棄。張 麗
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