國(guó)家教育主管部門(mén)目前正在緊張起草《中長(zhǎng)期國(guó)家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,據(jù)參與該專(zhuān)題小組的一位人士透露:目前,對(duì)于高考改革初步提出了3個(gè)方案,主要是要解決考核學(xué)生的綜合素質(zhì)和一次考試定終身的問(wèn)題。(揚(yáng)子晚報(bào)8月9日)
高考制度對(duì)中學(xué)教學(xué)的積極作用和消極作用都是非常顯然的,顯存的高考制度有嚴(yán)重缺陷這是一致認(rèn)同的。之所以絕大多數(shù)人現(xiàn)在不贊同改革高考制度,不是認(rèn)為不需要改革,而是覺(jué)得沒(méi)有把握能否改得比現(xiàn)在更好,反而非常擔(dān)心改革的結(jié)果是比現(xiàn)在更差。千不好,萬(wàn)不好,不管怎么說(shuō),“分?jǐn)?shù)面前人人平等”至少能夠擺脫多數(shù)社會(huì)權(quán)力和金錢(qián)勢(shì)力的踐踏與蹂躪,至少能讓沒(méi)有社會(huì)背景的中下階層子女通過(guò)個(gè)人奮斗能夠得到高等教育的機(jī)會(huì),從而也有向社會(huì)上層流動(dòng)改善家庭狀況的微妙機(jī)會(huì)。
如果摒棄“一次考試定終身”,就說(shuō)三考吧。社會(huì)能否承受?chē)?yán)格設(shè)計(jì)的考試成本呢?一年一次高考,在有關(guān)各方“高度重視”的情況下,還會(huì)發(fā)生大量“槍手”代考,加分舞弊泛濫,高科技作弊,試卷丟失,冒名上大學(xué)等等嚴(yán)重破壞公平規(guī)則的事件。那么一年考三次的話(huà),會(huì)不會(huì)讓這些事件翻三倍,甚至是不是僅僅翻三倍,恐怕誰(shuí)也不敢打包票。到時(shí)候,作弊機(jī)會(huì)更多,舞弊余地更大,歪門(mén)邪道洞開(kāi),監(jiān)守規(guī)則的無(wú)可奈何,偵查破案的疲于奔命,最終導(dǎo)致罰不責(zé)眾,可謂世事難料,一切難握。
再說(shuō)“綜合素質(zhì)”,這個(gè)概念已經(jīng)提了很多年。可是始終沒(méi)有解決對(duì)“綜合素質(zhì)”的把握難題。“分?jǐn)?shù)面前人人平等” 是基于量的把握,通過(guò)剛性的量的比較,高低顯見(jiàn),誰(shuí)也得服氣。“綜合素質(zhì)”,如果不能從其開(kāi)始到最終的評(píng)價(jià)過(guò)程進(jìn)行科學(xué)量化,那么公平就無(wú)法保障。人,是靠不住的,因?yàn)橛X(jué)悟是靠不住的,良心是靠不住的,道德是靠不住的,在利益驅(qū)動(dòng)、權(quán)勢(shì)壓力之下,這些都是靠不住的。只要是無(wú)法定量把握的,讓行為人進(jìn)行定性把握的,公正公平都將百孔千創(chuàng),最終式微而淪落。
用什么來(lái)保證“綜合素質(zhì)”把握難題面前的公正公平?不是靠任何純粹的高考方案能夠來(lái)解決的,而是要靠整個(gè)社會(huì)大環(huán)境來(lái)解決。所以高考改革,單兵獨(dú)進(jìn)勝算難料。高校自主招生,同樣面臨這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在高校自主招生范圍很小,規(guī)模很小,人數(shù)很少,在眾目睽睽之下,徇私舞弊的情況可能還可以忽略不見(jiàn)。一旦這個(gè)口子開(kāi)大,能夠自主招生的高校越來(lái)越多,招生人數(shù)越來(lái)越多,自主招生規(guī)模越來(lái)越大,可以說(shuō)在目前社會(huì)誠(chéng)信水平如此低下的情景中,舞弊現(xiàn)象將不可避免,也將不可收拾。
所以,國(guó)家教育主管部門(mén)既然正在緊張起草《中長(zhǎng)期國(guó)家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,那么也應(yīng)該同時(shí)組織力量緊張進(jìn)行“該綱要必須在什么樣的社會(huì)環(huán)境中才能很好地實(shí)現(xiàn)”這樣的課題研究,迫切呼吁高考改革的有識(shí)之士們也應(yīng)當(dāng)考慮高考改革還需要什么樣的社會(huì)改革同步進(jìn)行才能成功。
作者:柏文學(xué)
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