制訂“壓歲錢”使用計劃、學做年夜飯、收集春聯(lián)、搞社會調(diào)查……最近兩天,記者走訪武漢一些小學時發(fā)現(xiàn):今年,寒假作業(yè)正在悄悄“變臉”。多彩的“動手”作業(yè),逐步代替抄抄寫寫的寒假作業(yè)。
寒假作業(yè) 學生可挑著做
“平時語文成績中等偏上的學生,語文寒假作業(yè)可以免做,轉(zhuǎn)而可選擇每天寫6個毛筆字,一字3遍,或者每天讀課外書,并記錄讀書時間、內(nèi)容。”昨日,記者在東方紅小學看到,該校寒假作業(yè)推出“套餐”,學生可依個人情況具體選擇。
“寒假作業(yè)內(nèi)容很簡單,成績差的學生必須扎實地完成,以鞏固知識。但對成績中上等的學生來說,許多屬于重復性作業(yè)!睎|方紅小學校長王干武表示,今年,該校專門設計了“作業(yè)套餐”,推出了必做題和選做題,且作業(yè)內(nèi)容豐富,大都是學生喜愛去完成的,“比如,有調(diào)查過年傳統(tǒng)文化的、有寫春聯(lián)的、有辦報紙的、有搞社會調(diào)查的等等!
學生:喜歡“變臉”作業(yè)
劉樺是東方紅小學5年級學生,寒假作業(yè)布置后,他提前就進入了角色。“本以為做飯、炒菜、整理房間這些事太容易了,可誰知道,第一次就把菜炒糊了,整理自己的房間也用了一下午的時間!眲甯嬖V記者,通過做寒假作業(yè),他知道了家長的艱辛,也鍛煉了他的自理能力。
“往年的假期,練字、作文、數(shù)學計算、英語背誦一樣都不能少,我不感興趣。”一位4年級學生說,今年,“今天我當家”這個作業(yè),能讓他得到鍛煉,讓他體會到家長的不容易與艱辛。
家長:會給孩子額外布置作業(yè)
“現(xiàn)在,社會競爭激烈,光學習成績好還不行,孩子的情商也蠻重要!弊蛉眨议L程女士說,在保持孩子學習興趣的前提下,適當布置一些“動手作業(yè)”,這對培養(yǎng)孩子情商有好處。“但是,這類作業(yè)不能太多,畢竟學生還是要以學習為主。”
“無拘無束的假期對于現(xiàn)在的大多數(shù)孩子而言,真的是可望而不可及。家長布置的作業(yè),幾乎成了假期作業(yè)中不可缺少的一部分!绷硪晃患议L李女士說,在假期里,孩子做完了作業(yè)沒處可去,家長要上班也管不了,送孩子培訓、給孩子布置額外的作業(yè)可以約束一下孩子。
張弛有度 來年學習更有勁
“假期安排張弛有度,孩子們來年學習會更有勁!蔽錆h市教科院教科所張漢強所長認為,假期是學生學習期間很關鍵的一個調(diào)整期,對于學生來說,既是一個放松的階段,也是一個準備的階段,有利于他們以更好的精神狀態(tài)進入到下一個學習過程中。
長征小學校長李旺成建議,寒假期間,大人應該多帶著孩子出去玩玩,少安排補習,讓孩子心情放松。特別是像最近幾天天氣較好,可以帶孩子出去曬曬太陽,做一些游戲,比如放風箏和運動等,既鍛煉了孩子,又加強了父母與孩子間的交流。
(記者郭會橋 實習生張媛 通訊員曹斌)
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