據(jù)5月16日新華社消息,當(dāng)日,受汶川地震嚴(yán)重影響的甘肅省隴南市的高三年級學(xué)生已在帳篷中復(fù)課。與此同時,隴南市的中小學(xué)也在抓緊搭建簡易帳篷,為全面復(fù)課做好準(zhǔn)備。
現(xiàn)在離6月7日高考還不到20天時間,對于考生來講,這20來天是他們命運(yùn)攸關(guān)的決定時刻,故他們都做好了沖刺的準(zhǔn)備。但對于災(zāi)區(qū)幸存的考生來說,他們剛死里逃生,遭遇了家破人亡的深巨創(chuàng)痛,他們絕不可能按照正常的步驟完成這最后的沖刺。時間已經(jīng)很緊了,教育部門該如何安排災(zāi)區(qū)考生的高考(包括中考)問題,必須馬上給出一個答案。
目前必須考慮這樣幾個問題:安排他們考還是不考?假如有部分學(xué)生提出明年考,是否可以?試卷是否與其他地區(qū)考生一樣?改卷尺度是否一致?考試時間是否另行安排?等等,凡是這類考生和家長關(guān)心的問題,四川省教育廳近期內(nèi)必須給出明確的答復(fù)。
在此,筆者以帶過10屆高三畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn),特鄭重建議:
一,在摸清幸存下來的災(zāi)區(qū)高三學(xué)生數(shù)的基礎(chǔ)上,在征得他們的意見后,對表示愿意參加今年高考的考生進(jìn)行針對性的心理疏導(dǎo),然后馬上組織他們到受災(zāi)較輕或者成都等一些高中,集中輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。請最好的老師給他們上課,發(fā)動同學(xué)給他們提供復(fù)習(xí)資料,教育部門和學(xué)校負(fù)責(zé)解決好他們的生活問題。
二,建議在不改變考試時間和試卷的前提下,將他們集中在幾個考點(diǎn),專門辟出災(zāi)區(qū)考生試場,這樣,便于組織力量和人員對他們給予特殊保護(hù)。不能排除,經(jīng)受了這么大刺激和打擊的考生,進(jìn)入試場后,一旦再次面對緊張氣氛,很有可能會出現(xiàn)異常情況,故除了遵守考場紀(jì)律,嚴(yán)禁作弊這條不能例外,其他方面理應(yīng)給以更多的人性化關(guān)懷。
三,考完后,試卷裝入密封袋時,最好能注明這是災(zāi)區(qū)考生試場。以我的經(jīng)驗(yàn),這類考生的成績往往得不到正常發(fā)揮,甚至出現(xiàn)失常也大有可能。故在評定成績時,是否應(yīng)該給予特殊照顧,網(wǎng)開一面,或者投檔時是否適當(dāng)降低要求,這些得由四川省教育廳來定。
四,到錄取時,各地大學(xué)至少應(yīng)該堅(jiān)持這樣一條原則,在同等條件下,優(yōu)先錄取災(zāi)區(qū)考生。假如大學(xué)授權(quán)錄取老師可以破格或者降檔錄取災(zāi)區(qū)考生,則善莫大焉。
逝者長逝矣,但活著的仍要好好活。災(zāi)區(qū)考生還肩負(fù)著重建家園的歷史使命,在這關(guān)系到一生命運(yùn)的關(guān)鍵時刻,教育部門和有條件的學(xué)校為他們提供最后的方便和幫助,不僅是對廣大災(zāi)區(qū)考生前途命運(yùn)負(fù)責(zé),也是對他們逝去的親人的告慰。希望四川省教育廳盡快研究一下他們的高考問題,出臺一些優(yōu)惠政策和措施,給他們一個滿意的答復(fù)。(王學(xué)進(jìn))
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