今年7月畢業(yè),卻要在兩年之后,即2011年7月才能拿到統(tǒng)招畢業(yè)證,這讓肖立軍難以理解。自2008年10月得知這一消息后,肖立軍和同學們曾多次集體向?qū)W校討說法,至今沒得到滿意的答復。
2004年9月,肖立軍初中畢業(yè)后就讀于江西渝州科技職業(yè)技術學院2004級2+2預科班(前兩年接受高中教育,后兩年學習大專課程)。 2005年,他參加學校舉行的自主招生大?荚嚥㈨樌ㄟ^。2006年元月,學校老師向他們承諾:交500元“定統(tǒng)招名額押金”,即可進入2006級統(tǒng)招班,至2009年7月畢業(yè)即可領取國家統(tǒng)招大專文憑。
2006年9月,肖立軍正式進入2006級統(tǒng)招大專班,他們班上60多人,有幾名像肖力軍那樣來自2004級預科班。
2008年12月22日~24日,學院對2009屆的畢業(yè)生進行照相和信息采集。12月17日,同班其他同學都領到了信息采集卡,只有肖立軍等幾名預科班學生沒有領到。
全校和肖立軍有著相同經(jīng)歷和困惑的學生有200多人。
質(zhì)疑校方承諾
學生群體投訴
2008年11月下旬,肖立軍等部分同學找學院院長楊名權要解釋,被告知楊院長出國了。之后不久,100多人再次去找楊院長,途中遇到副院長吳有恩。吳有恩把學生們帶到會議室開會。
肖立軍說:“對大家最關心的統(tǒng)招生身份及統(tǒng)招畢業(yè)證發(fā)放時間等核心問題,吳有恩總是不正面回答,反說我們鬧事。20多分鐘后,大家覺得吳無誠意,于是想再見楊院長。”
“當時,我們距離楊院長辦公室只有十來米,可就是進不去!蓖サ膶W生王海玲說,有同學看到楊院長就在辦公室。
后來,教務處負責人也到了。隨后,各分院院長、學生科長、各班班主任被陸續(xù)叫到現(xiàn)場,把學生們分別帶回。
此后不久,教務處召集預科班全體學生,給每人發(fā)了兩份承諾書。承諾書中說明:2004級預科班學生,2005年參加學校自主招生大?荚嚕驐l件不符,未能錄取。經(jīng)學校不懈努力,被錄取為學院2006級五年一貫制學生。2011年7月20日左右準予畢業(yè)及發(fā)放畢業(yè)證。
有同學當場在承諾書上簽了字。也有相當一部分同學質(zhì)疑學校的承諾,拒絕簽字。2008年12月初,學校再次召集部分預科班學生開會,有3位副院長到場。這一次又是不歡而散。
12月15日一大早,肖立軍等8名同學一同前往南昌向江西省教育廳反映此事,并希望在12月22日畢業(yè)照相和信息采集之前得到答復。
“要么2009年7月給我們發(fā)統(tǒng)招畢業(yè)證,要么給我們相應賠償金!睂W生郝蕾說,在這所學校5年,已經(jīng)花了家里好幾萬元,到最后卻拿不到統(tǒng)招畢業(yè)證,“真不知該如何向父母交代”。
校方稱為這批學生做了很多努力
“五年一貫制學生就是統(tǒng)招生!苯饔逯菘萍悸殬I(yè)技術學院院長楊名權說,學校為這批學生做了很多努力,他們應該感恩學校,沒想到做了好事卻沒得好報。
“2004級2+2預科班學生,屬于非學歷教育,肯定不可能取得國家統(tǒng)招大專畢業(yè)證。”學院副院長吳有恩說。對畢業(yè)證的事,學校很重視。校領導也曾多次和同學們面對面溝通,向他們解釋說明情況。學生要求賠償既不合理,也不合法、不合情。
吳有恩告訴記者,2005年,學校組織自主招生考試,錄取為統(tǒng)招三年制大專生的前提條件是:考試要有高中畢業(yè)證。但學校為幫助預科生走捷徑,快點成為統(tǒng)招畢業(yè)生,因此允許預科班學生參加考試。然而,錄取審查統(tǒng)招資格時,預科生因無高中畢業(yè)證,只能取消成績。于是,學校又組織他們參加了2006年的“三校生考試”,并且全部錄取為2006級五年一貫制學生。按照江西省中招辦規(guī)定,2006級五年一貫制學生,應在校學習5年(前3年學習高中課程,后兩年接受大專教育),只能到2009年9月底10月初施行電子注冊,2011年7月方可畢業(yè)并取得國家統(tǒng)招大專畢業(yè)證!斑@些學生當時都是清楚自己的身份的。”
吳有恩說,2006年,擁有高中畢業(yè)證的自考生一入校,就屬于國家統(tǒng)招三年制大專生。他們和2004級預科班學生一起混合編在2006級統(tǒng)招班。所以,才會出現(xiàn)同在一個班,有的可于2009年7月拿到統(tǒng)招畢業(yè)證,有的必須等到2011年7月這種情況。
吳有恩還說,2004級預科班學生畢業(yè)證的事,可能報名時,管理上存在一些疏漏。學校從沒正式發(fā)文承諾學生2009年可以拿到統(tǒng)招畢業(yè)證。有學生說是老師承諾了他們,但又找不出具體是哪個老師。
2008年12月17下午,各分院分別召集預科班學生開會,再次與學生面對面溝通、解釋,說明情況。
工商管理學院2006級統(tǒng)招班共有19名預科班學生,最終只有7人到會。在只有7名學生的溝通會上,吳有恩說:“只要學校能做到的,學校會盡最大努力為你們解決,但超出政策范圍的,學校解決不了,也沒辦法!苯又,吳有恩就學生們關心的核心問題做解釋、說明。但學生們依然“為什么 ”不斷。最后,吳有恩說,學校會很快叫教務處、招生辦一一核對預科班學生信息。
記者了解到,早在2008年11月初,就有幾名學生向江西省教育廳廳長信箱反映過此事。12月2日,江西省教育廳高教處發(fā)函至江西渝州科技職業(yè)技術學院,要求學院“核實處理”,“12月30日前將辦理情況函告高教處”,楊名權院長委托教務處復函說明情況。
就在前段時間,學院接到江西省教育廳高教處電話。學院副院長桂小敏答應,會努力對學生做好解釋工作,保證校園正常穩(wěn)定。 (本報記者 李菁瑩 實習生 曹倩)
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