2010年全國(guó)高考天津卷作文題是以“我生活的世界”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。記者在第一時(shí)間采訪(fǎng)了本市有關(guān)專(zhuān)家,他們認(rèn)為,這個(gè)題目時(shí)代特色鮮明,生活氣息濃郁,主體意識(shí)突出,選材空間開(kāi)闊,考生容易切入,有話(huà)可說(shuō),能寫(xiě)出真情實(shí)感,切合高中新課程的要求。
貼近生活,彰顯時(shí)代性。當(dāng)代青年處在一個(gè)豐富多彩、飛速發(fā)展的時(shí)代,“大世界”的種種感召,“小世界”的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),共同構(gòu)成了青年學(xué)子具體的生活環(huán)境。青年的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭,離不開(kāi)社會(huì),離不開(kāi)時(shí)代,離不開(kāi)對(duì)當(dāng)今世界的認(rèn)識(shí)、理解和感悟。該話(huà)題利于他們從自己熟悉的世界出發(fā),寫(xiě)出他們觀(guān)察到的世界,體味到的人間真情,領(lǐng)悟到的人生真諦,展示出他們的審美情趣和思想個(gè)性。
角度多元,具有啟發(fā)性。該話(huà)題富于一定的開(kāi)放性和靈活性,為考生提供了較為廣闊的選材空間?忌梢曾B(niǎo)瞰波瀾壯闊的時(shí)代,也可以聚焦身邊的凡人小事;可以寫(xiě)物質(zhì)世界的豐富,也可以寫(xiě)精神文明的進(jìn)步;可以寫(xiě)國(guó)家的發(fā)展、家鄉(xiāng)的變遷,也可以寫(xiě)親人的溫暖、校園的苦樂(lè);可以寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的人生,也可以寫(xiě)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界;可以寫(xiě)世界對(duì)我的影響,也可以寫(xiě)我對(duì)世界的責(zé)任……大處著眼,可以寫(xiě)得深刻開(kāi)闊;小處落筆,可以寫(xiě)得細(xì)膩感人。
推進(jìn)課改,突出主體性。話(huà)題中的“我”,將考生的關(guān)注點(diǎn)引向個(gè)體感受,“我手寫(xiě)我心”,體現(xiàn)了新課程改革關(guān)注學(xué)生主體、關(guān)注學(xué)生獨(dú)特情感體驗(yàn)的理念。話(huà)題為考生提供了廣闊的思維空間,有利于每個(gè)考生找到自己構(gòu)思立意的切入點(diǎn),使人人都有話(huà)可說(shuō),有感可發(fā),有情可抒,凸顯出考生的個(gè)性特征。
此外,話(huà)題本身包含著主與客、大與小、虛與實(shí)、物質(zhì)與精神、內(nèi)心世界與外在環(huán)境等關(guān)系因子,考生無(wú)論選擇什么文體,都比較容易捕捉到思辨性?xún)?nèi)涵,體現(xiàn)出自己的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。
附2010年高考天津卷作文題:
閱讀下面的文字,按照要求作文。
世界似畫(huà)筆下繽紛的色彩,世界如琴弦上跳動(dòng)的音符;世界因創(chuàng)新而進(jìn)步,世界緣和諧而溫馨;世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò),世界更演繹著平凡真實(shí)的人生;世界說(shuō)起來(lái)很大,世界其實(shí)又很小……
每個(gè)人都有自己的世界,每個(gè)人都生活在世界之中。請(qǐng)你結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟,以“我生活的世界”為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)自選角度,自擬題目。
(2)除詩(shī)歌外,文體不限。
(3)不少于800字。
(4)寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
(5)不得套作,不得抄襲。
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