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　　學(xué)生體質(zhì)逐年下降令人痛心，海南省政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)于10月7日—10日組織委員走訪�？�、三亞、萬(wàn)寧、定安、樂(lè)東等市縣，就加強(qiáng)海南省青少年和學(xué)校體育工作專題進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)學(xué)校開展體育工作存在課時(shí)不足、體育專職教師不足、每天鍛煉時(shí)間不足、場(chǎng)地器材不足等問(wèn)題。

　　背景

　　學(xué)生體質(zhì)逐年下降

　　我國(guó)每5年統(tǒng)計(jì)一次學(xué)生體質(zhì)與健康監(jiān)測(cè)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)多項(xiàng)指標(biāo)逐年下降。記者今天從省教育廳了解到，我省學(xué)生的體質(zhì)與健康監(jiān)測(cè)結(jié)果與全國(guó)結(jié)果基本一致。

　　從1985年開始，我國(guó)通過(guò)肺活量、50米跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上、耐力跑、仰臥起坐等指標(biāo)，對(duì)學(xué)生生理機(jī)能和身體素質(zhì)進(jìn)行長(zhǎng)期觀察，這些指標(biāo)在反映正在生長(zhǎng)發(fā)育的兒童青少年的速度、力量和耐力素質(zhì)等方面，有良好的代表性。在2000—2005年中，我國(guó)學(xué)生身體素質(zhì)下降幅度要更明顯，耐力下降最大的群體是16-18歲的高中學(xué)生。

　　《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》指出，社會(huì)和學(xué)校存在重智育、輕體育的傾向，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，休息和鍛煉時(shí)間嚴(yán)重不足，青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降，視力不良率居高不下。這些問(wèn)題如不切實(shí)加以解決，將嚴(yán)重影響青少年的健康成長(zhǎng)。

　　調(diào)查

　　是什么拖了體育的后腿

　　記者從省政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)了解到，為保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間和鍛煉效果，政協(xié)委員將以提案的方式，呼吁學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生體育鍛煉的重視。

　　體育課時(shí)打了折

　　學(xué)校每周安排體育課時(shí)間不能滿足要求，是我省政協(xié)委員進(jìn)入學(xué)校調(diào)研所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之一。根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，中小學(xué)要保質(zhì)保量上好體育課，小學(xué)1-2年級(jí)每周要上4節(jié)體育課，小學(xué)3-6年級(jí)和初中每周要上3節(jié)體育課，高中每周要上2節(jié)體育課。然而，據(jù)調(diào)查，我省絕大多數(shù)學(xué)校目前每周只開2節(jié)體育課。體育課時(shí)為何打了折？記者隨機(jī)采訪海口多所中小學(xué)校，原因多為場(chǎng)地不足及其它學(xué)科擠占。

　　體育教師嚴(yán)重不足

　　而很多農(nóng)村學(xué)校面臨無(wú)專職體育教師上課的窘境。今年秋季開學(xué)后，省教育廳組織人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)僅三亞一市就缺體育老師184人。省政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會(huì)最近調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我省某縣有205所中小學(xué)校，只有136個(gè)體育老師。而且這些體育老師多分布于城鎮(zhèn)學(xué)校，有不少農(nóng)村中小學(xué)校沒一位專職體育教師。“我省中小學(xué)體育教師嚴(yán)重不足，很多市縣缺一半體育老師�！笔〗逃龔d一相關(guān)處室負(fù)責(zé)人如是說(shuō)。

　　每天鍛煉不足一小時(shí)

　　國(guó)家要求確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)�！叭绻�加上早操、課外活動(dòng)時(shí)間和體育課時(shí)間，學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間是可達(dá)到一小時(shí)的�！笔〗逃龔d體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)人說(shuō)，令人遺憾的是，部分學(xué)校還沒有樹立“必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行集體體育鍛煉”的意識(shí)，課外活動(dòng)時(shí)間任由學(xué)生坐在教室中寫作業(yè)。

　　據(jù)《2005年中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告》，面向?qū)W生的調(diào)查問(wèn)卷顯示，有66%的學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不足一小時(shí)，其中24.8%的學(xué)生每天基本不鍛煉。學(xué)生不積極參加體育鍛煉的原因有：出行坐汽車、上樓乘電梯、生活電器化、家務(wù)社會(huì)化等，使學(xué)生身體活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大減少。很多家長(zhǎng)因缺乏鍛煉的意識(shí)，沒有從小培養(yǎng)孩子體育鍛煉的習(xí)慣。

　　體育場(chǎng)地器材不足

　　對(duì)于城市學(xué)校來(lái)說(shuō)，普遍存在體育場(chǎng)地不足的問(wèn)題。如海口一知名小學(xué)擠了3000多學(xué)生，兩幢教學(xué)樓下只有一塊籃球場(chǎng)大的空地供學(xué)生下課活動(dòng)，學(xué)生們按年級(jí)排序下樓做操，每個(gè)學(xué)生每周只能得到一次下樓做操的機(jī)會(huì)。

　　就農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō)，體育場(chǎng)地夠大卻非常簡(jiǎn)陋，操場(chǎng)坎坷不平，同時(shí)，體育器材不足等問(wèn)題比較突出。

　　據(jù)《2005年中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告》，有41.7%的學(xué)生因?yàn)椤皼]有喜歡的項(xiàng)目”、23.7%的學(xué)生因?yàn)椤皼]有場(chǎng)地和器材”不想?yún)⒓芋w育鍛煉。

　　對(duì)策

　　減負(fù)并推廣陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

　　海南中學(xué)一位不愿透露姓名的老師對(duì)記者說(shuō)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題如果得不到解決，學(xué)生體育課和課外體育鍛煉時(shí)間就得不到保障。

　　據(jù)《2005年中國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報(bào)告》，社會(huì)生活節(jié)奏加快、生活方式改變帶來(lái)的睡眠不足、精神緊張以及有升學(xué)壓力等，也是導(dǎo)致學(xué)生機(jī)能與素質(zhì)水平下降不可忽視的原因。根據(jù)中小學(xué)生身心特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，初中學(xué)生不少于9小時(shí)，高中學(xué)生不少于8小時(shí)。但絕大多數(shù)學(xué)生做不到，43%的高中生每天睡眠時(shí)間不足7小時(shí)。有34%的中學(xué)生和19.64%的小學(xué)生感到課業(yè)負(fù)擔(dān)“很重”。

　　省教育廳體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)人說(shuō)，有一個(gè)原因不容忽視，無(wú)論是家庭或是學(xué)校，對(duì)學(xué)生的呵護(hù)多于對(duì)他們意志品德、吃苦耐勞精神的培養(yǎng)。

　　這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，最近兩年來(lái)，為增強(qiáng)青少年體質(zhì)，國(guó)家采取了很多舉措。繼去年首屆“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”之后，我國(guó)又將于2008年10月26日至2009年4月30日開展第二屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，主題為“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”。我省將于10月26日上午在海南華僑中學(xué)舉行起跑儀式。他希望長(zhǎng)跑鍛煉能得到學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的支持。

　　根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》，要通過(guò)5年左右的時(shí)間，使我國(guó)青少年耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降。(許欣)