顯示了上海的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)……
新聞發(fā)言人1:
我認(rèn)為這些都不可信。
這個(gè)超出了我所能回答的這個(gè)問(wèn)題的范圍。
沒(méi)有注意到這個(gè)消息。
王旭明:
斷章取義是真正的無(wú)知。
對(duì)誰(shuí)的講話理解都要具體到具體的語(yǔ)境當(dāng)中去。
新聞發(fā)言人2:
非常高興我們又見(jiàn)面了,下面請(qǐng)記者朋友提問(wèn)。
非常坦誠(chéng)地向你們表示自己的歉意。
主持人:
從2003年一直到現(xiàn)在,我認(rèn)為是中國(guó)政府新聞發(fā)言人完成了很重要的起跑階段,今后還要繼續(xù)更好地向前走。您做了五年,特別想對(duì)你的同行,覺(jué)得我們整個(gè)政府新聞發(fā)言人還需要改進(jìn)和提高的是什么?
王旭明:
我覺(jué)得在說(shuō)改進(jìn)和提高之前,我特別想說(shuō)我最深的感受就是要不斷地改進(jìn)和不斷地創(chuàng)新。如果新聞發(fā)布制度平移到我們國(guó)家來(lái),如果沒(méi)有創(chuàng)新的意識(shí),沒(méi)有不斷改進(jìn)的意識(shí),我覺(jué)得很難有不斷進(jìn)步。
從教育部來(lái)講,我剛才看了,我是非常榮幸,2003年出任教育部新聞發(fā)言人。2004年教育部召開了32場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì),實(shí)現(xiàn)了量的突破。2005年教育部在實(shí)現(xiàn)量的突破的同時(shí),除了召開新聞發(fā)布會(huì),還有記者吹風(fēng)會(huì),組織采訪團(tuán)采訪做節(jié)目等等,又增加了十幾種形式,品種豐富起來(lái)。到了2006年,剛才片子里說(shuō)了,在國(guó)務(wù)院新聞辦的大力支持和教育部黨組支持下,教育部提出來(lái)了定時(shí)、定點(diǎn)的新聞發(fā)布制度,和衛(wèi)生部、公安部一起,到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了兩年多,舉行了26場(chǎng)例行的新聞發(fā)布會(huì)。到了2007年的時(shí)候,我們把新聞發(fā)布會(huì)由新聞發(fā)布廳搬到了田間地頭,老百姓特別歡迎。我深受啟發(fā)的是到寧夏固原,一個(gè)海拔4000多米的山區(qū),一個(gè)75歲的老革命看到我們把政策宣傳到了田間地頭,宣傳到了學(xué)生當(dāng)中去,感動(dòng)的不得了,握著我的手說(shuō)共產(chǎn)黨又回來(lái)了,如果我不是此情此景,我難以想像這種政策深入人心的效果。今年2008年我們又在想把電視新聞發(fā)布會(huì)的這種形態(tài)讓更多的老百姓接受,就是做成電視節(jié)目,所以我特別希望你主持更多的節(jié)目,來(lái)宣傳我們的教育政策,大家一定愛(ài)看,我們主持這檔節(jié)目做是在中國(guó)教育電視臺(tái)播出,叫《問(wèn)教》,每周晚上十點(diǎn)半來(lái)播出。
主持人:
我特別明白您這段話的意思,也同時(shí)希望接下來(lái)的路在這樣的一個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)向上上臺(tái)階。
王旭明:
是這樣。
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