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　　編者按

　　今年，是第二炮兵裝備部成立10周年。10年磨一“劍”，第二炮兵裝備部堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持以軍事需求為牽引，堅持自主創(chuàng)新，趟出了一條又好又快的裝備建設(shè)之路。

　　日前，本報記者走訪了第二炮兵裝備部機關(guān)和基層作戰(zhàn)部隊，透過訓練場上裝備變化的一個個亮點，將第二炮兵裝備建設(shè)最近10年來快速發(fā)展的軌跡，生動地呈現(xiàn)在讀者面前。

　　從“千人一桿槍”到幾十人一發(fā)彈，裝備操作智能化，讓官兵手中“長劍”更快更準

　　“現(xiàn)在，我的‘官’是越做越小”，某旅四級士官張懷逾笑著對記者說。

　　10年前，張懷逾當班長，手下帶的兵有16個；如今，同樣的崗位，他只管7個人。

　　10年前，一旦有發(fā)射任務(wù)，他肩扛手搬，滿身是汗；如今，他敲擊鍵盤，輕松自如……

　　張懷逾質(zhì)樸的語言折射出第二炮兵裝備建設(shè)近10年來的巨大變化：導彈裝備集成化、操作系統(tǒng)簡便化、指揮流程信息化……流傳多年的口號“千人一桿槍”，今天已成為歷史的寫照。

　　10年來，第二炮兵堅持自主創(chuàng)新，導彈裝備的型號越來越多；導彈裝備越來越輕巧、越來越“聰明”，從千人一桿槍到幾十人一發(fā)彈，從百人一套裝到幾個人一套裝。

　　如果用一個詞來概括第二炮兵裝備建設(shè)10年來快速發(fā)展的原因，那就是“自主創(chuàng)新”。先進的導彈裝備是無法用金錢買來的，唯一的道路就是自主創(chuàng)新。

　　自主創(chuàng)新，他們闖出了一條從立項、論證、研制生產(chǎn)、訂購交付、使用管理的全系統(tǒng)、全壽命的武器裝備管理新路；自主創(chuàng)新，他們闖出了一條以軍事需求為牽引進行科研攻關(guān)的高效之路。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，10年來，第二炮兵裝備部門對1000多項科研課題進行攻關(guān)，近700項獲國家和軍隊科技進步獎。

　　第二炮兵裝備部部長張啟華對記者說，“目前，我們初步完成了由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型的轉(zhuǎn)變，打擊手段實現(xiàn)了概略打擊向精確打擊的歷史性突破，現(xiàn)有武器裝備通用化、集成化和信息化水平不斷提高�！�

　　從風雨歷練到網(wǎng)上淬火,裝備訓練模擬化，讓基層部隊訓練效益倍增

　　初冬，某旅模擬裝備訓練場內(nèi)“硝煙彌漫”。從緊急集結(jié)到進入陣地、再到導彈發(fā)射，訓練科目多達十幾項。上等兵王武一臉輕松地對記者說：“靠這套模擬裝備，我已掌握了90%的實裝操作�！�

　　距模擬裝備訓練場100多米遠，是該旅的旅史館。館中央掛著一張反映過去訓練場景的照片：風雨之中，操作導彈的官兵滿身泥濘。

　　從照片中的“辛苦”到王武的“輕松”，10年來第二炮兵裝備訓練發(fā)生了根本性變化！

　　“導彈裝備造價昂貴，以前進行實裝操作，裝備損耗大，訓練成本高，還容易出事故。如今，模擬裝備幾乎涵蓋了實裝操作時可能出現(xiàn)的各種問題，訓練還能放開手腳”，該旅旅長李保弟深有感觸地說。

　　新兵下連，王武就能在模擬裝備上從導彈“零知識”開始學起，而他的班長“啃”了1年導彈裝備原理，才被允許摸實裝。模擬裝備器材帶來的好處，由此可見。

　　據(jù)統(tǒng)計，今年該旅使用模擬裝備器材訓練，訓練時間增加了3倍，人才培養(yǎng)周期縮短了一半，總體成績上升了15%。

　　從第一代模板化的模擬器材，到第二代能通電路的模擬裝備，再到今天集聲、光、電、磁為一體的新型模擬裝備，這10年來，第二炮兵模擬裝備同樣發(fā)生了巨大變化。

　　近年來，隨著模擬裝備各項性能和指標的快速提升，等效的模擬裝備已成為第二炮兵部隊訓練的主要手段。第二炮兵裝備研究院科研部副部長魯艾說，“僅今年，我們就向部隊交付了20余套新型模擬裝備和器材�！辈粌H如此，第二炮兵裝備部還為各旅團下?lián)芰四�擬裝備研制的專項經(jīng)費，并組織部隊利用模擬裝備對新戰(zhàn)法、新訓法進行研究。

　　目前，第二炮兵部隊的每個作戰(zhàn)單元都已配備了相應的模擬裝備器材。未來幾年內(nèi)，針對模擬裝備訓練，相關(guān)部門將陸續(xù)出臺各種條例，規(guī)范模擬裝備訓練內(nèi)容。

　　從過去“一口清”到今天“一網(wǎng)通”，裝備管理數(shù)字化，讓導彈裝備遠離“亞健康”

　　打開中國軍網(wǎng)，鍵入關(guān)鍵詞“裝備管理”搜索，馬上會跳出一長串相關(guān)新聞：

　　群山深處，第二炮兵首座“公寓式”智能裝備庫房投入使用；

　　某基地應用“智能維修輔助系統(tǒng)”，讓受損裝備很快起死回生；

　　某旅配備的“電子履歷表”實時監(jiān)控導彈武器裝備，變年度“體檢”為時時“體檢”……

　　這些新聞，點滴記錄了10年來第二炮兵裝備管理由粗放型管理向精確化管理、由平時管理向戰(zhàn)時管理的轉(zhuǎn)變歷程。

　　導彈武器裝備，結(jié)構(gòu)復雜、系統(tǒng)龐大。成千上萬個零件，哪一個出了問題，都會造成技術(shù)故障。

　　10年來，第二炮兵裝備部對裝備管理質(zhì)量評估模式不斷改進：將完好率、使用率、待修率等分散評價指標整合為“健康指數(shù)”綜合指標，減少量化誤差；變裝備年檢“靜態(tài)評估”為“動態(tài)驗收”，把裝備放在復雜“戰(zhàn)場”環(huán)境下驗收；研發(fā)了裝備管理質(zhì)量自動評估系統(tǒng)，改“人”評為“機”評，建成全新的裝備管理體系。

　　10年前，靠經(jīng)驗管裝，要求人員“一口清”、“一摸準”。如今，各部隊普遍建立了導彈裝備的“電子檔案”，對裝備管理進行實時監(jiān)控、實時管理，實現(xiàn)了“一網(wǎng)通”的數(shù)字化管理。

　　“這10年來，導彈裝備管理最為顯著的變化就體現(xiàn)在秒、克和毫米中，體現(xiàn)在每一個細節(jié)中�！蹦郴�地副司令員徐斌說，“科學管裝，就是讓導彈裝備的每個零件都處于最佳狀態(tài)，遠離‘亞健康’。”

　　從“土生土長”到“軍民一體”，裝備人才“渠道”多樣化，讓新裝備快速形成戰(zhàn)斗力

　　2007年，一個名叫高明的士兵成為社會關(guān)注的熱點。人們普遍關(guān)心，高明這位北大學子，是如何迅速成長為一名優(yōu)秀導彈兵的。

　　在高明的身上，可以清晰地看到第二炮兵部隊近年來人才建設(shè)的新趨向——依托社會大環(huán)境。

　　以前，第二炮兵部隊裝備人才幾乎都是在封閉的環(huán)境里“土生土長”出來的。這10年來，第二炮兵拓寬裝備人才來源“渠道”，除了加大內(nèi)部人才培養(yǎng)力度，還向社會招賢納士、匯集英才。他們與數(shù)所地方高校建立“后備軍官選拔培訓基地”，投資1000多萬元建立兩個大學生培訓基地，建立具有戰(zhàn)略導彈部隊特色的第二炮兵、基地、導彈旅三級“技術(shù)尖子人才庫”。

　　他們還先后出臺了一系列人才隊伍建設(shè)的新舉措。針對大學生士兵，他們采取專門輔導，幫助制定個人的軍人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；針對普通士兵，他們進行學歷和能力的持續(xù)培養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)；針對地方院校畢業(yè)的大學生干部，采用集訓、院校培訓、基層代職等形式，縮短他們的成才周期……

　　如今，翻開第二炮兵官兵的履歷表，近80%的青年軍官具有大學本科以上學歷，導彈發(fā)射營長、連長已基本實現(xiàn)本科化，數(shù)萬名士官擁有了各類各級專業(yè)技能證書，80%以上的士官受到2次以上的專業(yè)技能培訓。

　　以前一個高明是個寶，如今處處有“高明”�，F(xiàn)在，高明已成為一個符號，意味著：一個優(yōu)秀的導彈兵等于學歷加能力。(張旗 紀強 唐永梅）