新春時(shí)節(jié),新一代《軍事訓(xùn)練與考核大綱》進(jìn)入三軍演兵場?v覽新大綱施訓(xùn),亮點(diǎn)、要點(diǎn)不勝枚舉;陸?仗欤饔星。然而,牽扯各級指揮員精力最大的,還是按綱施訓(xùn)中的新問題、新矛盾。按綱施訓(xùn),剛開始碰到一些溝溝坎坎不可怕,可怕的是“跨不過去”或是“走回頭路”。倘若如此,按綱施訓(xùn)恐有南轅北轍之憂。在這里,我們編輯了一組各部隊(duì)探索解決新大綱施訓(xùn)難題的新聞,期望能夠發(fā)微探幽,啟迪思考,幫助各級指揮員扎扎實(shí)實(shí)邁好按綱施訓(xùn)新步伐。
“星星還是那個(gè)星星,月亮還是那個(gè)月亮,對聯(lián)合訓(xùn)練人才培養(yǎng),我們一些同志思想上的‘籬笆墻’,影子還長著呢!”春節(jié)剛過,記者來到南海艦隊(duì)某登陸艦支隊(duì)模擬訓(xùn)練場,觀摩一場聯(lián)合登陸作戰(zhàn)演練。該支隊(duì)支隊(duì)長王新建談起面向基層培養(yǎng)聯(lián)合訓(xùn)練人才,這樣打開了“話匣子”。
“按新大綱施訓(xùn),聯(lián)合是個(gè)重頭戲。但是,以往高層指揮機(jī)構(gòu)聯(lián)訓(xùn)較多,基層部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)不夠。這種做法,容易造成聯(lián)合訓(xùn)練‘有想法沒辦法’,使得基層部隊(duì)聯(lián)訓(xùn)就像捆籬笆,拴在一起也是貌合神離,經(jīng)不起風(fēng)雨。今年按綱施訓(xùn),我們力求解決這個(gè)問題,大力提高一線指戰(zhàn)員的聯(lián)合素質(zhì)!蓖踔ш(duì)長話音剛落,只見熒屏上出現(xiàn)精彩一幕:登陸艦抵達(dá)泛水點(diǎn),帆纜業(yè)務(wù)長、四級士官羅曉春組織帆纜兵開大門、展吊橋,指揮兩棲坦克泛水;當(dāng)?shù)顷懕粨舻顷憰r(shí),遭到“敵”灘頭火力猛烈阻擊,“海洋山”艦艦長鄧先武果斷命令艦炮進(jìn)行火力支援,發(fā)發(fā)炮彈將“敵”地堡掀上半空……
據(jù)悉,該支隊(duì)先后與陸軍某集團(tuán)軍、空軍某航空兵師、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)某旅、某驅(qū)逐艦支隊(duì)等10余家兄弟單位建立了聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)關(guān)系,幾家單位經(jīng)常同臺組訓(xùn),推動聯(lián)合訓(xùn)練向常態(tài)化方向發(fā)展。翻閱該支隊(duì)作訓(xùn)部門的一份資料,數(shù)據(jù)顯示,該支隊(duì)每年開展聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)時(shí)間不少于年度總訓(xùn)練時(shí)間的30%,總航程已經(jīng)達(dá)到60萬海里。
基層部隊(duì)是聯(lián)合訓(xùn)練的基石,不能做這樣的“籬笆墻”。王新建話鋒一轉(zhuǎn),直指當(dāng)前聯(lián)訓(xùn)矛盾:“不少一線指揮員還認(rèn)為聯(lián)合是首長機(jī)關(guān)的事,打起仗來還是自顧自。”為此,支隊(duì)今年將聯(lián)合訓(xùn)練劃分為聯(lián)合基礎(chǔ)訓(xùn)練、聯(lián)合專項(xiàng)訓(xùn)練、聯(lián)合指揮訓(xùn)練、聯(lián)合實(shí)兵演習(xí)幾個(gè)階段,按照“訓(xùn)戰(zhàn)一致,突出聯(lián)合,縱橫銜接,系統(tǒng)配套”的思路,制訂了聯(lián)合作戰(zhàn)訓(xùn)練方案和需求計(jì)劃,力求在訓(xùn)練實(shí)踐中增強(qiáng)官兵的聯(lián)合意識、全局觀念。
“這次我海軍赴亞丁灣護(hù)航,水面艦艇、艦載機(jī)、特戰(zhàn)隊(duì)員盡管同屬一個(gè)軍種,但也是一次海、空、陸聯(lián)合行動。這說明聯(lián)合作戰(zhàn)是大趨勢!睂Υ耍岸脶疑健迸炁為L劉忠鵠感觸尤深,“特戰(zhàn)隊(duì)員在商船作戰(zhàn),艦載機(jī)何時(shí)起飛運(yùn)送兵力、何時(shí)凌空火力支援,難道要北京統(tǒng)帥部決定嗎?從作訓(xùn)參謀到艦長,都應(yīng)當(dāng)有聯(lián)合指揮能力。”
實(shí)踐證明,聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)是提高官兵聯(lián)合素質(zhì)的主要途徑。今年開訓(xùn)以來,該支隊(duì)把建設(shè)一支能夠勝任組織實(shí)施聯(lián)合訓(xùn)練的人才隊(duì)伍擺在突出位置,與兄弟軍兵種部隊(duì)捆在一起實(shí)施基礎(chǔ)訓(xùn)練。同時(shí),有計(jì)劃地選調(diào)干部充實(shí)到聯(lián)合訓(xùn)練的各個(gè)崗位練指揮、練戰(zhàn)法、練協(xié)同,提高他們獨(dú)立擔(dān)任各層次聯(lián)合訓(xùn)練指揮員的能力。
采訪結(jié)束時(shí),該支隊(duì)作訓(xùn)科科長陳晨陽拿著新年度聯(lián)合訓(xùn)練計(jì)劃對記者說:“今年支隊(duì)聯(lián)訓(xùn)大戲一場接一場,欲知后事如何,歡迎記者年底再來看!”
指揮員快語
聯(lián)合要從"腿子"開始
-“峨嵋山”艦艦長 劉忠鵠
我手邊有一本畫冊,某次聯(lián)合訓(xùn)練,面對作戰(zhàn)態(tài)勢圖“出鏡”的,是清一色的將軍。
我不懂?dāng)z影,但是知道攝影圈里有一句話“腦子指揮眼睛”。攝影記者這樣選取場景,似乎在強(qiáng)調(diào)聯(lián)合訓(xùn)練的“高層次”,而連長、排長們好像就沒有資格指揮聯(lián)合作戰(zhàn)。
事實(shí)果然如此嗎?部隊(duì)對此早有非議:腦袋湊到一塊了,腿子還“撇”著呢!這正是“籬笆墻”的由來。如今,聯(lián)合訓(xùn)練的序幕已經(jīng)拉開,體系與體系之間的對抗,背后是人才群體與群體之間的較量。從將軍到士兵,從首長到參謀,從專家到技工,誰能置身事外?
因此,聯(lián)合是每一名軍人的必修課。不論是戰(zhàn)略指揮員、戰(zhàn)役指揮員還是戰(zhàn)術(shù)指揮員,在按綱施訓(xùn)中都應(yīng)當(dāng)把聯(lián)合指揮能力提升到新高度,并以此帶動所有官兵實(shí)現(xiàn)聯(lián)合素質(zhì)的整體躍升。如果漠視營造聯(lián)合型人才成長的整體氛圍,聯(lián)合意識不能化為每名軍人的自覺行動,就無法在聯(lián)合的道路上走得更遠(yuǎn)。 (李彥林、特約記者唐忠平)
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