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    "大學(xué)生當(dāng)小販"被批:相當(dāng)于讓小孩去干劉翔的活
2009年03月10日 10:07 來源: 廣州日?qǐng)?bào)  發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  1978年改革開放后上千萬回城的知青中很多人都是從個(gè)體戶或服務(wù)行業(yè)做起的!  獜V東省政協(xié)常委、九三學(xué)社廣東副主委溫洋

  假如社會(huì)保險(xiǎn)是公平的,能夠涵蓋到各個(gè)行業(yè)、各位勞動(dòng)者,相信大學(xué)生會(huì)有更廣闊的選擇和就業(yè)空間!  珖舜蟪N瘯(huì)委員鄭功成

  解析創(chuàng)業(yè)之路可分三步走,即先創(chuàng)意再創(chuàng)新,然后再創(chuàng)業(yè)。  ——全國人大代表、北京郵電大學(xué)校長方濱興

  支持者:改革開放后有上千萬的知識(shí)青年回城,當(dāng)時(shí)的就業(yè)問題也非常嚴(yán)峻,他們就是靠自己創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生可以不走尋常路,嘗試自己創(chuàng)業(yè),小商販也可以嘗試。

  反對(duì)者:讓一個(gè)連工作都找不到的大學(xué)生去創(chuàng)業(yè),就相當(dāng)于讓一個(gè)走路還不太利索的孩子去干劉翔的活,是不太可能的。

  意見交鋒: 創(chuàng)業(yè)就業(yè) 該選哪樣

  據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),2009年,全國高校畢業(yè)生超過560萬,近兩年沉積的未就業(yè)的高校畢業(yè)生約有480萬人,2009年需就業(yè)的大學(xué)生高達(dá)千萬人。溫家寶總理在政府工作報(bào)告中說,今年,中央財(cái)政擬投入420億元促進(jìn)就業(yè),并將把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)放在突出位置。昨日,全國人大代表鄭功成、方濱興和全國政協(xié)委員溫洋接受本報(bào)記者和央視社會(huì)與法頻道《大家看法》欄目記者聯(lián)合采訪表示,大學(xué)生應(yīng)眼光向下,從基層干起,可嘗試當(dāng)小販。但人力資源專家孫虹鋼認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)比就業(yè)更難的事情。如果讓一個(gè)連工作都找不到的大學(xué)生去創(chuàng)業(yè),就相當(dāng)于讓一個(gè)走路還不太利索的孩子,去干劉翔的活,是不太可能的。

  創(chuàng)業(yè)派:當(dāng)小販開公司 統(tǒng)統(tǒng)是出路

  廣東省政協(xié)常委、九三學(xué)社廣東副主委溫洋建議,大學(xué)畢業(yè)生可以不走尋常路,嘗試自己創(chuàng)業(yè),甚至個(gè)體小商販也可以嘗試一下。

  溫洋說,目前,在金融危機(jī)的影響下,大學(xué)生面對(duì)的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。“據(jù)我了解,就廣東的高等院校,今年的簽約率還達(dá)不到去年的一半。所以我才提出這個(gè)建議,就是說他們也可以從事個(gè)體戶,就是自主創(chuàng)業(yè)!

  溫洋之所以這樣建議,是有著歷史參考根據(jù)的。他說,1978年改革開放之后,當(dāng)時(shí)有上千萬的知識(shí)青年從邊疆、邊遠(yuǎn)地方回城,當(dāng)時(shí)他們的就業(yè)問題也是非常嚴(yán)峻,他們解決就業(yè)問題就是靠自己創(chuàng)業(yè)。而他們當(dāng)中,很多人都是從當(dāng)?shù)氐膫(gè)體戶或者是一些服務(wù)行業(yè)做起的。

  國家發(fā)改委經(jīng)濟(jì)研究所副所長楊宜勇雖然不贊成大學(xué)生去擺地?cái)偖?dāng)小販。但他認(rèn)為,大學(xué)生可以自主創(chuàng)業(yè)。楊宜勇認(rèn)為,擺攤兒是初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生就業(yè)的一種途徑,大學(xué)畢業(yè)生跟他們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),是以強(qiáng)欺弱。他鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。

  楊宜勇認(rèn)為,中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)不足是一個(gè)由來已久的問題。中國目前的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與同等發(fā)達(dá)國家相比,創(chuàng)業(yè)活力是不足的,這在大學(xué)生里面表現(xiàn)尤其充分。楊宜勇說,據(jù)他了解,美國的大學(xué)畢業(yè)生離開學(xué)校的時(shí)候,25%的人是選擇和別人一起創(chuàng)業(yè)。而我們的清華大學(xué),現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生還不到1%!拔矣X得大學(xué)生有一定的專業(yè)背景之后,他可以開公司!

  反對(duì)派:創(chuàng)業(yè)條件不足 還得先就業(yè)

  人力資源專家孫虹鋼認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)比就業(yè)更難。如果讓一個(gè)連工作都找不到的大學(xué)生去創(chuàng)業(yè),就相當(dāng)于讓一個(gè)走路還不太利索的孩子,去干劉翔的活,是不太可能的。在孫虹鋼看來,創(chuàng)業(yè)有三種類型,生存型、發(fā)展型和娛樂型的。所謂發(fā)展型是有一定的基礎(chǔ),而求更好發(fā)展的創(chuàng)業(yè)。娛樂型則是指為了個(gè)人興趣愛好而做自己喜歡做的事兒,為了圖個(gè)開心。孫虹鋼認(rèn)為,發(fā)展型和娛樂型創(chuàng)業(yè)適合有基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)者,而生存型的創(chuàng)業(yè),本身就“缺練”的大學(xué)生更應(yīng)付不來,比就業(yè)還要難。

  央視主持人魯健也對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的建議提出擔(dān)憂。“我還是不太同意要鼓勵(lì)大學(xué)生都去自主創(chuàng)業(yè)或者都去當(dāng)個(gè)體戶!濒斀≌J(rèn)為,要鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)必須要具備三個(gè)前提,要有一個(gè)公平的就業(yè)市場(chǎng),就業(yè)渠道要透明,相關(guān)政策有相關(guān)組織支持。如果這三個(gè)前提不滿足,僅僅就是說讓大學(xué)生去干個(gè)體戶,是困難的。

  市場(chǎng)調(diào)研: 九成公司看重實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  在節(jié)目中,嘉賓們對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)的選擇,各抒己見,進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)論。但是,無論是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),都是一種選擇,都需要求職者做好充分的準(zhǔn)備。那么,大學(xué)生們?cè)撟瞿男┓矫娴臏?zhǔn)備呢?現(xiàn)場(chǎng)嘉賓紛紛建言獻(xiàn)策。

  創(chuàng)業(yè)先鋒:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要有人生規(guī)劃

  “80后”的創(chuàng)業(yè)先鋒、北京康盛創(chuàng)想的總裁戴志康用自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷鼓勵(lì)大學(xué)生們,創(chuàng)業(yè)要早做人生規(guī)劃,要清晰地知道自己想要什么!拔医o的建議是,做一些小商小販的事情挺好的,因?yàn)榕囵B(yǎng)你對(duì)這種商業(yè)的感覺,實(shí)際上要求你更早地接觸社會(huì),越早接觸社會(huì)越好。”

  用人單位:應(yīng)做好從基層干起的準(zhǔn)備

  “作為一個(gè)用人單位,以及我們?cè)诰W(wǎng)上做的調(diào)研,超過90%的公司會(huì)更看重大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。”智聯(lián)招聘給大學(xué)生建議,在學(xué)校的時(shí)候,最好能夠爭(zhēng)取在寒假、暑假增加自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。北京某制衣有限公司的施威今年負(fù)責(zé)為企業(yè)招聘員工,他建議,大學(xué)生先要明確方向,并做好從最基層干起的心理準(zhǔn)備!跋瘸料氯ィ裎覀冞@樣的企業(yè),機(jī)會(huì)很多,像我們很多員工都是從基層上來的!

  北京郵電大學(xué)校長方濱興:金融危機(jī)下學(xué)生參考值要打折

  在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),全國人大代表、北京郵電大學(xué)校長方濱興和全國人大常委會(huì)委員鄭功成認(rèn)真聆聽了嘉賓們的建議。方濱興鼓勵(lì)更多的大學(xué)生走創(chuàng)業(yè)之路。他現(xiàn)場(chǎng)支招,解析創(chuàng)業(yè)之路可分三步走,即先創(chuàng)意再創(chuàng)新,然后再創(chuàng)業(yè)!氨热缥以趯W(xué)校期間有了什么新的想法,希望把這個(gè)想法兌現(xiàn),一旦這個(gè)想法被認(rèn)可,我就義無反顧創(chuàng)業(yè)!睂W(xué)?梢酝ㄟ^一些創(chuàng)意的大賽去挖掘?qū)W生們的創(chuàng)業(yè)潛力。

  方校長介紹,北郵每年簽約外企的畢業(yè)生有七八百人,但今年受金融危機(jī)的影響,外企裁員,能找到外企工作的學(xué)生大約只有三百多人!斑@就需要學(xué)生放低要求,我把它叫做參考值要打折扣!狈叫iL建議,放低要求是今年的特殊情況需要特殊對(duì)待。“我們的同學(xué)寧可不找工作,也要守在北京!狈叫iL認(rèn)為,畢業(yè)生不能盯死北京,更多的地方會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。

  全國人大常委會(huì)委員鄭功成:就業(yè)崗位與GDP增長不同步

  同樣在教育一線工作著的全國人大常委會(huì)委員鄭功成認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)問題的解決,既需要靠國家政策保障,更需要大學(xué)生自身努力。

  他建議大學(xué)生應(yīng)該眼光向下,腳踏實(shí)地從基層干起。而國家層面,應(yīng)健全就業(yè)服務(wù)的政策體系,完善社會(huì)保障制度。“由于國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,上世紀(jì)80年代國家GDP增長一個(gè)百分點(diǎn)能增加240萬個(gè)就業(yè)崗位,90年代減掉120萬,本世紀(jì)可能也就80萬左右了,說明經(jīng)濟(jì)增長的GDP總量越來越大,就業(yè)崗位反倒越來越少!编嵐Τ烧f,假如社會(huì)保險(xiǎn)是公平的,能夠涵蓋到各個(gè)行業(yè)、各位勞動(dòng)者,相信大學(xué)生會(huì)有更廣闊的選擇和就業(yè)空間。

  在介紹今年國家就業(yè)改革時(shí),鄭功成說:“國家高度重視大學(xué)生就業(yè),鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),有些地方將大學(xué)生就業(yè)納入失業(yè)保險(xiǎn)的范疇,甚至總理也出主意了。所以就整個(gè)國家的就業(yè)政策而言,今年有了一些拓展。”(文遠(yuǎn)竹 何有貴 蔣悅飛)

【編輯:朱博
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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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