中新網(wǎng)4月26日電 “人為什么會(huì)得傳染病？”“抗生素對(duì)細(xì)菌和病毒都有作用嗎？”“所有的細(xì)菌都有害嗎？”“怎樣防治病毒感染？”對(duì)于這些傳染病的基本知識(shí)及相關(guān)預(yù)防治療措施，科技日?qǐng)?bào)組織了相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，公眾的醫(yī)學(xué)健康知識(shí)貧乏，尤其對(duì)傳染性疾病的基本知識(shí)及防治知識(shí)更為欠缺，從而影響了對(duì)非典防治知識(shí)的理解程度。這種狀況令人堪憂。
一
據(jù)該報(bào)報(bào)道，本次調(diào)查共收回問(wèn)卷96份，所調(diào)查的對(duì)象文化程度偏高，除8人為初中文化程度外，其他人文化程度均在高中以上，包括大專、大本、研究生以至大學(xué)教授。除某些特定與醫(yī)藥有關(guān)行業(yè)的人員外，他們對(duì)傳染病的相關(guān)知識(shí)并無(wú)明顯差距。調(diào)查的地點(diǎn)為北京市市區(qū)的大學(xué)、中學(xué)、機(jī)關(guān)單位、商店等公共場(chǎng)所，方式為隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查，答題要求為簡(jiǎn)答和判斷對(duì)錯(cuò)。
對(duì)“傳染病是怎樣引起的？”這一問(wèn)題，無(wú)1人能正確回答，絕大多數(shù)人無(wú)法說(shuō)清楚，少數(shù)人可說(shuō)出部分原因。
對(duì)于傳染病通過(guò)何種途徑傳播，33%的人大致能答對(duì)，67%的人僅對(duì)此有部分了解。
對(duì)呼吸道傳染病的傳播途徑，在提示下有92%的比較了解，8%的人答錯(cuò)。
100%的人知道不同類型的傳染通過(guò)不同的途徑傳播，但具體傳播途徑說(shuō)不清楚。
有17%的人認(rèn)為細(xì)菌對(duì)人體都有害，都會(huì)致病。
對(duì)目前尚無(wú)特效藥物治療病毒感染這一知識(shí)，有22%的人并不了解，因此，有14%的人認(rèn)為板藍(lán)根能有效預(yù)防非典。
經(jīng)過(guò)目前對(duì)非典預(yù)防和治療知識(shí)的宣傳，大家對(duì)其防治措施有了一定了解，100%的人能夠正確回答判斷題，“非典目前尚無(wú)特效治療方法，只能對(duì)癥治療及采取支持療法和提高人體免疫力的措施”；對(duì)于“綜合性預(yù)防措施是目前預(yù)防病毒感染和非典的可行措施”這一問(wèn)題，只有1人答錯(cuò)。
對(duì)“病毒感染的有效預(yù)防措施是接種疫苗”，尚有19%的人并不了解。
有一半的人對(duì)抗生素的作用不清楚，他們不了解抗生素對(duì)細(xì)菌感染有作用，而對(duì)病毒感染無(wú)作用，因而這些人認(rèn)為傳染病都需要用抗生素治療。對(duì)病毒性傳染病合并細(xì)菌感染時(shí)要用抗生素治療這一問(wèn)題，30%的人沒(méi)能答對(duì)。針對(duì)這一問(wèn)題出了幾道是非題，使不少人不知所措，這說(shuō)明對(duì)抗生素這一常用藥物，有相當(dāng)多的人缺乏了解。
大多數(shù)人(53%)以為酒精對(duì)病毒性感染有作用，實(shí)際上，酒精只對(duì)細(xì)菌有作用，而且還不是全部細(xì)菌。
通過(guò)這次調(diào)查，反映出我國(guó)公眾健康知識(shí)，尤其在傳染病防治知識(shí)方面的欠缺，從而導(dǎo)致了不少人面對(duì)目前的非典流行不知所措，并且，對(duì)衛(wèi)生部疾病控制中心統(tǒng)一組織的對(duì)非典防治知識(shí)的宣教，片面理解。有些人采取無(wú)所謂的態(tài)度，抱有僥幸心理；另一些人則十分恐慌。就在寫稿當(dāng)天，記者還在一家大型超市中聽(tīng)到廣播里播送著這樣的自制宣傳：“非典是一種有一定傳染性的疾病……”繼續(xù)對(duì)公眾進(jìn)行著誤導(dǎo)。不少人無(wú)所適從，說(shuō)什么“是福不是禍，是禍躲不過(guò)。聽(tīng)天由命吧�！痹诮稚闲凶�，�？吹揭恍┤蓑T車也戴著口罩，拉菜的販菜人嘴上也掛著個(gè)又小又薄的口罩……種種幼稚舉動(dòng)不勝枚舉。
二
記者采訪了幾位傳染病�？漆t(yī)院的專家及宣教人員，他們介紹的知識(shí)相當(dāng)專業(yè)，給我們的材料也很系統(tǒng)，很全面，很專業(yè)。但公眾的基本知識(shí)又相當(dāng)欠缺，這之間存在著明顯的知識(shí)結(jié)構(gòu)脫節(jié)現(xiàn)象。公眾對(duì)于專家那些非常準(zhǔn)確、專業(yè)的用語(yǔ)，并不能理解其中的內(nèi)涵。
比如，對(duì)人為什么會(huì)得傳染病這個(gè)問(wèn)卷調(diào)查中的核心問(wèn)題，公眾對(duì)它缺乏基本認(rèn)識(shí)，因而對(duì)目前預(yù)防非典需要采取的一些措施就缺乏基本的把握和理解。由于非典目前缺乏特異性治療和預(yù)防措施———即像抗生素對(duì)細(xì)菌那樣針對(duì)性很強(qiáng)，正確使用抗生素就能對(duì)細(xì)菌感染取得很好效果的類似措施———對(duì)于非典的防治只能是很復(fù)雜的綜合性防治措施。每一項(xiàng)措施只能起到一定作用，并不是拿“有用”或“沒(méi)用”就能作出簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)的。
三
以人為何會(huì)得傳染病為例，公眾應(yīng)掌握的基本知識(shí)是：人得傳染病有三個(gè)基本環(huán)節(jié)，一是存在感染源，即有病原體的存在；二是有傳播途徑；三是人體自身抵抗力的高低。病原體又分為病毒、細(xì)菌、原蟲(chóng)、衣原體、支原體、立克次氏體……等多種類型，并各有其特點(diǎn)。傳播途徑可經(jīng)呼吸道、消化道、血液、體液等多種途徑，不同的傳染病通過(guò)不同的途徑傳播。當(dāng)一個(gè)傳染病流行時(shí)，并不是人人都會(huì)得病，也不是每個(gè)帶毒或帶菌者都會(huì)發(fā)病，這與三個(gè)環(huán)節(jié)都有關(guān)系。
有了這些基本知識(shí)，我們就可以知道，目前針對(duì)非典的綜合性預(yù)防措施正是圍繞這三個(gè)環(huán)節(jié)：一是控制病源；二是切斷傳播途徑；三是加強(qiáng)人體自身抵抗力。這樣我們采取相關(guān)具體措施時(shí)就會(huì)心中有底，避免片面和盲目了。
四
記者就我國(guó)人群對(duì)傳染病防治知識(shí)比較欠缺這一問(wèn)題，采訪了有關(guān)專家。原副部長(zhǎng)、現(xiàn)任中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)殷大奎教授認(rèn)為，對(duì)傳染病防治知識(shí)的宣教工作非常重要，同時(shí)他還指出我國(guó)目前存在的濫用抗生素問(wèn)題也亟待解決。著名病毒學(xué)專家顧方舟教授指出，要讓公眾知道對(duì)于非典的特異性預(yù)防工作正在研究之中，需要一定的時(shí)間，目前采取的綜合性預(yù)防措施都屬于非特異性預(yù)防措施。他強(qiáng)調(diào)，不同病毒性疾病的流行病學(xué)特點(diǎn)不盡相同。兒科老專家杜文慧教授強(qiáng)調(diào)，要教給人們?cè)谌粘Ｉ钪性鯓宇A(yù)防傳染病，堵住傳染病的幾個(gè)傳播途徑，并且養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改變不良習(xí)慣，如隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽時(shí)不遮擋等等，使好的習(xí)慣引申為日常生活習(xí)慣，從而提高我國(guó)人民的衛(wèi)生素質(zhì)。北京佑安醫(yī)院副院長(zhǎng)楊建國(guó)希望媒體在宣傳中要科學(xué)客觀，要進(jìn)行“大衛(wèi)生”常識(shí)的普及，要使大眾掌握傳染病特別是本次非典疾病本身和其傳播途徑的相關(guān)常識(shí)。他相信，全國(guó)人民和全世界人民共同攜起手來(lái)，依靠現(xiàn)代科技的力量，一定會(huì)戰(zhàn)勝人類共同的敵人———非典病魔。
專家們還一致認(rèn)為在中學(xué)的教材中，增加有關(guān)傳染病防治知識(shí)的內(nèi)容很有必要。
