中新網(wǎng)北京4月21日電 (記者 宋宇晟 張乃月)“駕駛航天飛船是一件非常艱難而光榮的任務(wù)，其中最困難的任務(wù)是什么？”“我是來自印度新德里一所國際學(xué)校的學(xué)生，我的問題是中國空間站里的日常垃圾是如何處理的？”“人類在太空是如何生活的？”……

　　這些問題出自4月20日在北京舉行的“天宮對話—神舟十五號航天員乘組與上海合作組織國家青少年問答”活動。期間，神舟十五號航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸，對上合組織成員國青少年代表提出的問題一一給出了答案。

　　例如，針對“航天員在空間站休息時(shí)如何放松、會不會玩桌游”這樣的問題，鄧清明給出的回答是：“我們按照北京時(shí)間執(zhí)行天地同步作業(yè)制度。”他還介紹，“在休息的時(shí)候，我們會讀書、聽音樂、與家人視頻通話、練習(xí)書法等等，進(jìn)行放松，但不會玩游戲?！?/p>

　　被問及“航天員每天吃什么”，鄧清明如數(shù)家珍：“我們在軌食品包括餃子、面條、炒飯等主食，還有各種炒菜，比如麻辣海帶絲、松仁玉米、雞蛋，還有我喜歡吃的罐頭，還有一些蔬菜湯、飲料、茶飲等，食品非常豐富?！?/p>

　　鄧清明還介紹，“在軌有微波加熱裝置、熱風(fēng)加熱裝置，冰箱等各種廚房設(shè)備，還能自己制作酸奶?！睆堦戇€對著鏡頭將漂浮空中的水滴一口吞下，展示了航天員如何喝水。

　　“航天員最困難的任務(wù)是什么？”在有著多次航天經(jīng)驗(yàn)的費(fèi)俊龍看來，最困難的任務(wù)莫過于出艙活動。

　　他說，“單次出艙任務(wù)活動周期長，從最初的準(zhǔn)備到出艙完成任務(wù)后恢復(fù)，前后可能有將近十天多的時(shí)間。出艙期間，我們需要身著厚重的艙外航天服，在空曠的太空中，進(jìn)行太空作業(yè)長達(dá)6-7個(gè)小時(shí)。在這個(gè)過程中，我們的體力不斷地消耗，同時(shí)也會帶來心理上的緊迫感。不過我們經(jīng)過了地面的、科學(xué)的、系統(tǒng)的全面訓(xùn)練，我們(很有信心)能夠完成好每一次出艙活動?！?/p>

　　至于“航天員在太空生活產(chǎn)生的垃圾如何處理”，20日來到“天宮對話”北京主會場的神舟十四號航天員蔡旭哲介紹，空間站里的垃圾主要分為生活垃圾和工作垃圾?！叭绻枪ぷ骼?，不會對站內(nèi)環(huán)境造成污染，比如拆下來的螺釘?shù)?，我們直接裝到垃圾袋里進(jìn)行保存處理。生活垃圾容易發(fā)霉變質(zhì)，會對艙內(nèi)環(huán)境造成一定污染，處理要更嚴(yán)格一些。我們首先要把生活垃圾裝到密封袋里，然后進(jìn)行抽真空等密封處理，密封好再把它放到垃圾袋里進(jìn)行保存?！?/p>

　　這樣的問答讓孩子們有了無限暢想的空間。

　　來自中國的吳?，q現(xiàn)場向航天員提出了“空間站內(nèi)培養(yǎng)的植物會朝什么方向生長”的問題。

　　對于這樣關(guān)注細(xì)節(jié)的問題，蔡旭哲給出了專業(yè)的回答：“植物都有向光性，植物在空間站失重的環(huán)境下，依然向著有光的方向生長。我們主要是通過調(diào)整燈光和植物的相對位置來控制植物的生長方向。另外植物的根系主要是吸收水分和營養(yǎng)的，所以根系的生長主要是趨肥性和趨水性?！?/p>

　　“向有光的方向生長”成了吳?，q記憶尤深的一句話。他在接受記者采訪時(shí)表示，自己也想“像蔡旭哲叔叔一樣飛上藍(lán)天，在太空中遨游”。

　　8歲的白俄羅斯少年基里爾則“腦洞大開”地想在飛船里面建一個(gè)泳池，讓航天員也能在太空也能游泳。

　　15歲的緬甸男孩Aung KaungSett被激發(fā)出了好奇心。他告訴記者，自己未來想要乘坐飛船到月球去。“我想知道月球上有什么，那里發(fā)生了些什么，我還想知道外太空有什么。”

　　來自中國的鄭梓墨第一次如此近距離地見到航天員，她也希望未來自己能有機(jī)會到宇宙去探索一番。“我希望我能探索宇宙，能在太空中看看我們地球長的是什么樣子。”她說。

　　上海合作組織秘書長張明希望，類似的交流、合作能在上合組織成員國的孩子們心中種下一顆顆種子?！凹饶茏屔虾辖M織成員國的孩子們增進(jìn)相互了解，也是激發(fā)他們探索太空、探索科學(xué)奧秘、探索未知世界的一次嘗試?！?/p>

　　“等他們有一天長大了，他們可能會想起，2023年的4月份曾經(jīng)參加過一次‘天宮對話’。我想，這對他們一生的發(fā)展都會有良好的影響?！睆埫髡f。(完)