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　　伊犁多名報考者身高差1厘米不能當教師激起熱議

　　報考教師究竟該不該受身高限制

　　1.59米和1.60米的兩個老師，在學生的眼中有什么不同？1厘米的差距難道會使知識的傳播發(fā)生偏移嗎？新疆伊犁尼勒克縣的李振宇困惑著。在到相關(guān)部門尋找合理解釋的過程中，他又發(fā)現(xiàn)了好幾個“同病相憐”者。近日，記者從新疆教育廳獲悉，目前，這一事件已引起相關(guān)部門高度重視，并在妥善處理之中。

　　“就是差0.5厘米也不行”

　　李振宇說，事情發(fā)生在去年年底，新疆伊犁州直部分學校面向社會招錄1000名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的入編考試中。

　　“招聘簡章上有規(guī)定，就是差了0.5厘米也不行�！碑�?shù)弥�自己的體檢不合格是因為身高差了1厘米時，34歲的李振宇感覺像挨了當頭一棒。他在張榜的當天就去了新疆伊犁州教育局，得到的就是這個答復。雖然在這次考試中，李振宇在全縣地理專業(yè)的成績排在第一，也過了面試關(guān)，但還是因為自己1.59米的身高，被拒之門外。

　　沈新娟也是遭遇此次“身高事件”的主角之一。

　　24歲的沈新娟，去年從伊犁師范學院畢業(yè)。她不僅學習成績優(yōu)秀，才藝也不在話下，還考取了當教師所需要的所有資格證。在考取資格證的過程中，從沒有身高的要求。

　　此次考試，沈新娟報考的是鞏留縣阿克吐別克鄉(xiāng)勝利中心小學數(shù)學教師的崗位。據(jù)她自己了解，她的筆試、面試及綜合成績均為第一名。可是，1.48米的身高，離報考簡章“女不低于1.5米”的硬性要求差兩厘米，沈新娟和自己的夢想擦肩而過。

　　38歲、身高1.49米的張培菊受到的打擊比其他人都大。

　　據(jù)了解，張培菊已經(jīng)在鞏留縣莫乎爾鄉(xiāng)牧業(yè)小學當了18年代課老師。

　　18年來，張培菊年年被評為優(yōu)秀教師；2008年，在小學畢業(yè)生升學考試中，她教的學生成績在全縣45所學校中排名第一。但是，這些優(yōu)秀的教學成績，也沒能幫她跨過最低1.5米的“身高門檻”。

　　從體檢報告單出來的那一天，無論是李振宇、沈新娟還是張培菊，還有其他相同境遇的報考者遇到了一起，他們在各個相關(guān)部門和單位之間奔走，希望能給自己尋找一個合適的說法。

　　錄取受阻后，李振宇仔細研究了《新疆伊犁州州直2008年招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教師招聘簡章》。他發(fā)現(xiàn)，上面對報考老師的身高有明確的規(guī)定：女不低于1.50米；男不低于1.60米。

　　“招聘教師，又不是選模特，我們遭遇的是身高歧視�！崩钫裼钫f。

　　據(jù)了解，鞏留縣莫乎爾鄉(xiāng)牧業(yè)小學，12個班只有14名老師，緊缺老師，尤其缺少能在偏遠鄉(xiāng)村扎根奉獻的好老師。

　　“大局考慮體檢是硬指標”

　　為什么《全國教師資格證》考試沒有身高限制，而新疆伊犁州教育局在招考教師時卻設(shè)置了身高條件？

　　對此，新疆伊犁州教育局組織人事處處長劉永高作出了解釋。

　　他說，州教育局也是按照自治區(qū)教育廳招聘教師的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，設(shè)置身高條件，并不是伊犁州單獨制定的規(guī)定。對參加應(yīng)聘的5000人來說，這些硬指標及標準都是一樣的，對所有人都是公平的。

　　劉永高認為，教師職業(yè)有它的特殊性，形象比較重要，過去考取師范專業(yè)面試時對身高、形象都有嚴格要求，畢業(yè)后國家包分配。現(xiàn)在不包分配了，可是教師還是要注重形象，起碼在黑板上書寫要有一定的身高。不光是教師對身高有規(guī)定，公務(wù)員報考條件也限制身高，很多企業(yè)招聘也有身高限制。

　　“此次招聘考試，進入體檢環(huán)節(jié)的有一千多人，其中有11人身高不合格。如果1.59米的人錄取了，那1.58米的人也就可以考慮了，這樣推下去，只會造成更大的不公平�！眲⒂栏哒f，“不過，我們會針對此次招聘考試中出現(xiàn)的問題進行研究和分析，會在以后的考試中，制定出更加人性化的規(guī)則，將更多優(yōu)秀的人才選拔到教師崗位上去�！�

　　“對于這次體檢中一些體檢不合格的優(yōu)秀考生，也只能深表同情。從大局角度考慮，體檢是硬指標。”劉永高說。

　　身高限制該不該取消

　　據(jù)了解，李振宇等人的遭遇，在新疆引起了公眾的熱議。

　　有人說：“一方面，一些具備資質(zhì)要求的大學生在業(yè)務(wù)上達到了從教要求，僅因為個子矮了幾厘米便被拒絕在校門外。另一方面，偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師緊缺。這樣的矛盾該如何權(quán)衡？”

　　也有人感慨：“魯迅先生身高只有1.58米，既做過中學教師也做過大學教授，難道放在今天，他連一個小學教師的職位都得不到？如果按照這樣的標準，那位跪著授課36年、被評為‘感動中國’人物的貴州鄉(xiāng)村殘疾教師陸永康，也是‘不合格’教師了。”

　　據(jù)了解，我國教師法中規(guī)定，中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格；《教師資格認定條例》規(guī)定，有教育教學能力應(yīng)當包括符合國家規(guī)定的從事教育教學工作的身體條件。

　　新疆社會科學院副研究員王磊在接受記者采訪時說，《教師資格認定條例》中，雖然在“資格認定條件”中有“由教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明”、“體檢項目由省級人民政府教育行政部門規(guī)定”的規(guī)定，但并沒有對教師的身高進行具體限制。這就是說，國家不把身高作為限制招聘的條件，看重的是教育教學能力。而目前，隨著多媒體教學等科技技術(shù)在課堂教學中的充分應(yīng)用，對教師因板書所需的身高等問題已經(jīng)可以解決，且國內(nèi)部分省區(qū)教育系統(tǒng)目前已取消對教師入職的身高和體重限制。因此，建議新疆教育行政部門以人為本，適時取消或降低對教師的身高要求，讓更多的優(yōu)秀人才進入到基層教師隊伍中，以緩解鄉(xiāng)村教師不足的現(xiàn)實問題。

　　近日，記者就此事件致電新疆維吾爾自治區(qū)教育廳師資管理處，該處負責人告訴記者，新疆教育廳已獲悉此事，并要求伊犁州教育部門根據(jù)具體情況妥善處理。

　　這位負責人說，首先需要明確指出的是，伊犁州教育局相關(guān)部門嚴格按照自治區(qū)教育廳的相關(guān)規(guī)定進行教師招聘工作，其行為沒有任何過錯。針對此次教師招聘過程中有考生反映的包括身高限制是否合理等問題，自治區(qū)教育廳非常重視。目前新疆全區(qū)各地基層師資力量十分缺乏，我們的原則是，凡是優(yōu)秀的教育人才，我們都會盡可能敝開大門歡迎。

　　“至于是否取消身高限制，是否有必要調(diào)整現(xiàn)行招考政策，必須通過法定程序招集相關(guān)部門相關(guān)專家依法進行。目前，這項工作已列進今年自治區(qū)教育廳的相關(guān)工作計劃中�！边@位負責人說。(潘從武姜嵐)