大災(zāi)無情,大愛無疆。在經(jīng)歷了一年的巨大情感震撼之后,汶川這塊土地已經(jīng)萌生了勃勃生機(jī),廢墟上一個(gè)個(gè)大寫的“人”字挺起脊梁。他們感恩,他們堅(jiān)強(qiáng),他們對未來充滿了希望。>>汶川地震一周年專題
5月8日,“夾縫男孩”鄭海洋在四川省北川中學(xué)康復(fù)站進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練!皧A縫男孩”——北川中學(xué)高一學(xué)生鄭海洋在地震農(nóng)歷一周年5月2日重返校園,重新走入同學(xué)中間,開始新的生活。 在去年汶川大地震中,北川中學(xué)兩幢教學(xué)樓倒塌,正在高一·二班上課的鄭海洋與同桌廖波被同埋于水泥板下,22個(gè)小時(shí)后,鄭海洋獲救,付出的代價(jià)是他年輕健壯的雙腿。因與同桌廖波同埋于水泥板夾縫之中,被外界稱為“夾縫男孩”。將滿十八歲的鄭海洋,陽光、帥氣?措娨暋⒖磿、上網(wǎng)是他的板房生活常態(tài),他穿戴假肢練習(xí)行走進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,每次練習(xí)都要出一身大汗,F(xiàn)在的他已經(jīng)可以站立圍著板房區(qū)走一圈了。停學(xué)近一年的海洋進(jìn)入了新的高一·一班。母親跟他住在一間宿舍照顧他。新老師、新同學(xué)們也樂于關(guān)心他,為方便進(jìn)出專門安排他坐最后一排,下課時(shí),同學(xué)們會推著他到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。學(xué)校給予鄭海洋每月三百元的生活補(bǔ)助,并在宿舍安排和生活上盡可能給予照顧。海洋穿上假肢可以行走,目前的臨時(shí)校區(qū)處在山坡地,上下坡假肢用不上力,只能坐輪椅。他希望即將開工的新北川中學(xué)能夠?yàn)闅埣矊W(xué)生設(shè)立更便利的無障礙通道。中新社發(fā) 郭國權(quán) 攝
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