最近一段時(shí)間,人民大學(xué)教授、政治學(xué)系主任張鳴被撤職事件,鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。張鳴就此事件在博客上連續(xù)發(fā)表自己的看法,人民大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院院長(zhǎng)李景治則在本院網(wǎng)站上發(fā)表了四封針鋒相對(duì)的公開信,表示張鳴的“人品和學(xué)問(wèn)都值得質(zhì)疑”。
事情鬧到這種地步,按照中國(guó)傳統(tǒng)的吵架模式,叫“撕破臉”———雙方的觀點(diǎn)、理由、委屈,都攤在大太陽(yáng)底下,供街坊鄰居、過(guò)往客官說(shuō)道、評(píng)理,再也沒(méi)有回旋和溝通的余地。最終的結(jié)局只有一個(gè):魚死網(wǎng)破,兩敗俱傷———據(jù)《新民晚報(bào)》3月22日?qǐng)?bào)道,“考慮到張鳴的言行,目前學(xué)校和學(xué)院正在研究與其解聘”。
目前,這一“終極結(jié)局”還沒(méi)有出現(xiàn),張鳴依舊呆在人民大學(xué)領(lǐng)工資、當(dāng)教授。而據(jù)《東方早報(bào)》3月23日的報(bào)道,人民大學(xué)和國(guó)際關(guān)系學(xué)院聲明“絕對(duì)沒(méi)有解聘張鳴教授的意思”。然而,張鳴繼續(xù)呆在人民大學(xué),他的處境能夠獲得改善嗎?
以上之所以啰里啰唆地引用媒體報(bào)道,是想說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:自從張鳴在個(gè)人博客上公開發(fā)表“也許,我將被迫離開人民大學(xué)”的言論之后,甚至,自從張鳴接受記者采訪如實(shí)回答博士生論文答辯費(fèi)問(wèn)題之后,戲本就已經(jīng)確定,戲就已經(jīng)開演,角色就已經(jīng)分配完畢。
在這一連串事件中,張鳴接二連三地觸到了中國(guó)有名的“潛規(guī)則”!皾撘(guī)則”不是明文的制度,而是行之有效的內(nèi)部溝通、制衡機(jī)制。中國(guó)的單位政治,講究的是內(nèi)部合縱連橫、各據(jù)山頭,對(duì)外鐵桶一塊、眾口一詞。俗話說(shuō),“家丑不可外揚(yáng)”,不管發(fā)生什么矛盾,當(dāng)事雙方“低頭不見抬頭見”,只要事件及影響還處在單位內(nèi)部,屬于可控范圍,就會(huì)得到緩和或解決,最起碼弄一個(gè)“囫圇”和諧,然后各立山頭,割據(jù)稱雄。張鳴事件的關(guān)鍵,首先,張鳴沒(méi)有遵循“內(nèi)部矛盾”的一般處理原則,將“政務(wù)公開化”;其次,張鳴沒(méi)有“捂住”單位的工作失誤,屬于“泄密”。
20年前,單位在中國(guó)是一個(gè)龐然大物,每個(gè)人都陷入單位,精通單位政治;每個(gè)單位都有著一大堆的人事檔案,屬于機(jī)密文件。如今,隨著社會(huì)逐步的開放,就業(yè)成為一個(gè)雙向選擇,“此處不留爺,自有留爺處”,在一些行業(yè),單位的“緊箍咒”松弛或者荒廢。然而,在中國(guó)的大學(xué),作為一整套行政制度的“單位”,變化依然不大。相對(duì)于其他與社會(huì)、民生緊密相連的單位,大學(xué)距離較遠(yuǎn)、高高在上,一定程度上享有著“自治權(quán)”,在來(lái)自外部的媒體和社會(huì)輿論面前,高掛“免責(zé)金牌”,不需對(duì)社會(huì)輿論“述職”,更不存在“問(wèn)責(zé)”。大學(xué)對(duì)內(nèi)部人員的管理,遵循著一整套行之有效的內(nèi)部規(guī)則,風(fēng)吹不動(dòng),其中一些,就屬于傳統(tǒng)單位的潛規(guī)則、陋規(guī)。大學(xué)教授們受制于此,也受惠于此———最近兩年,媒體多次報(bào)道大學(xué)教授抄襲問(wèn)題,至今未見有一起得到處理,由此可見一斑。
中國(guó)的單位制度,還有一個(gè)特點(diǎn),就是“放之四海,四海一家”。中國(guó)古代固然常說(shuō),普天之下,莫非王土。但是那個(gè)時(shí)候,社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)編織得還算空疏,總有著灰色地帶、邊緣區(qū)域的存在。這就是陶淵明所描述的桃花源,施耐庵所歌頌的水泊梁山。如今,世上已無(wú)梁山泊。在中國(guó),作為單位的大集合,不少大學(xué),外觀是一水的高樓大廈,內(nèi)部是一水的單位政治,對(duì)于大學(xué)教授中的異類如張鳴者,可供選擇的機(jī)會(huì)實(shí)在太少,過(guò)了這村入那店,同樣店面同樣貨色。
張鳴的舉動(dòng),觸及的僅僅是大學(xué)這一龐然大物的一個(gè)點(diǎn),其最終結(jié)局,如螞蟻撼樹,不會(huì)引起多大的響動(dòng)。中國(guó)之大學(xué),一方面機(jī)構(gòu)龐大,另一方面自我保護(hù)、體內(nèi)循環(huán),對(duì)于外部的風(fēng)吹草動(dòng)乃至刀風(fēng)劍雨反應(yīng)麻木。張鳴此舉的意義,恰恰也在于此———這個(gè)時(shí)代,總需要一些螞蟻去搖撼大樹,而不是紛紛“螞蟻上樹”,才可以彰顯時(shí)代之進(jìn)步,人心之不古。(王文佳)